一轮专题复习课件——光合作用资料.ppt

考点聚焦 1、光合作用的基本过程 2、影响光合作用的因素及其在实践应用 3、理解光合作用和细胞呼吸物质和能量变化的关系 光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的，以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验，请根据材料回答问题： 材料1：1864年，萨克斯做了一个实验：他把绿叶先在暗处放置24个小时，然后，让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，将叶片放在隔水加热的酒精中脱色，再用碘蒸汽处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。(1)他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是： 。(2)该实验的结论是 ：_______________________________________。 材料2：1883年，恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片，放在没有空气和黑暗的环境中，然后用极细的光束照射丝状绿藻，发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中；再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上，发现好氧细菌主要集中在某些光区。(3)好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中，说明光合作用场所在__________。好氧细菌主要集中在__________光区域。 光合作用的过程 光反应阶段与暗反应阶段的比较 ．2、在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0．003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题： （1）图中物质A是??????????? （C3化合物、C5化合物）。 （2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比物质A的浓度低，原因是????????????????????????? ；将CO2浓度迅速降低到0．003%后，物质B的浓度升高的原因是?????????????????????????? 。 参考答案：（1）C3化合物? （2）暗反应速率在该环境中达到稳定，即C3和C5化合物含量稳定。根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍? 当CO2的浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累? （3）高? 农业生产启示 1、适时播种 2、温室栽培植物，白天适当提高温度，晚上适当降低温度。 农业生产启示 1、温室大棚提高光照强度 2、延长光合作用时间 3、增加光合作用面积（合理密植） 4、采用无色透明玻璃 1．下图是在一定CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物叶受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量来表示）的关系图。请据图回答： （1）曲线B所表示的是_________植物受光强度和光合作用合成量的关系。 （2）a、b点表示_________________。 （3）叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y时每小时的光合作用CO2吸收量为_______mg。 （4）将该阳生植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间，然后放于暗处（光照强度为Q时）12h，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需光照___________h。（写出计算过程） 农业生产启示 1、温室大棚适当提高室内二氧化碳浓度，如放一定量的干冰和多施有机肥 * 光与光合作用 自养生物 异养生物 绿色植物 人、动物、真菌、大多数细菌等 光能自养型（光合作用） 光合细菌 硝化细菌 化能自养型（化能合成作用） 生物 考点一、生物的分类 ——能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用 例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌 化能合成作用 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝化细菌 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 6CO2+6H2O 2C6H12O6+ 6O2 能量 消耗掉叶片中的淀粉 叶片在光下能产生淀粉 叶绿体 红光和蓝紫光 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。 反应物、条件、场所、生成物 CO2＋H2O （CH2O）＋O2 叶绿体 糖类 叶绿体中的色素 光反应阶段 暗反应阶段 光能 co2 2c3 H2O 水在光下分解 C5 ATP ADP+Pi 酶 供能 [H] 供氢 O2 固 定 还 原 多种酶 参加催化 (CH2O) [氨基酸,脂肪] 酶 区 别 能量转化 物质变化 条件 场所 暗反应阶段 光反应阶段 项目 类囊体的薄膜上 叶绿体的基质中 需光、色素和酶 不需光、色素;需多种酶 光能转变为ATP中活泼的化学能