第三部分：种子的萌发和植株的生长分析.ppt

第二章 被子植物的一生 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 本章目标：你能把某种被子植物的一生用××形式表示出来吗？ 种子的萌发 植株的生长 开花和结果 课程标准的有关要求 活动建议 开展“种子萌发条件”的探究活动。 有条件的地方可以开展人工授粉等活动。 栽培一种常见植物，观察从种子到成熟植株的生长发育以及开花结果的整个过程。 本章教学需要注意的几个问题 1、设计探究影响种子萌发的外界因素的实验的处理，教材中的实验方案不清晰。教师在引导学生设计探究方案的时候，除了要注意单一因素差异，设对照实验、重复实验等，还应该重视对实验数据的记录、分析，得出结论等，因为本探究活动不可能在一节课完成，最好教师提前准备好实验结果，在设计实验方案之后，完成实验结果分析部分的内容。 2、种子萌发过程的描述 3、测定种子发芽率，在生产实践中的应用 本章教学需要注意的几个问题 4、根的生长，根尖的结构在前面虽然已经有所了解，这部分知识的落实在不同部位细胞的特点和细胞排列情况，知道植物的生长发育事实上是细胞分裂、生长和分化的结构，注意前后知识的联系运用 5、芽的结构在新教材中的简化，并不意味着这部分知识不重要，教师要创设机会尽量让学生将芽的结构与枝条的发育，建立起动态的变化过程。 6、植物生长需要无机盐，要强调植物吸收的是溶解在水中的无机盐，并且植物对不同种类的无机盐需要量不同，不同植物，同一植