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计算机系统结构教学大纲
《计算机系统结构》课程教学大纲
课程名称：计算机系统结构
适用专业：计算机及应用 学分： 3
学时：64
理论学时：64 实践学时： 主撰人：王若成 审定人：
课程简介：本课程是计算机专业的核心课程之一，主要介绍计算机的系统结构和功能特性。主要内容包括数据表示和指令系统、总线、中断与输入输出系统、存储体系、重叠、流水和向量处理机、阵列处理机、多处理机和其它计算机结构等。通过本课程学习，使学生掌握计算机系统设计思想和设计方法。
一、教学目的和要求 目的：本课程学习的目的是要掌握《计算机系统结构》中的基本概念、基本原理、基本结构、以及基本的分析方法。 重要的目的不仅是为了掌握基本概念、原理、结构和知识，而更重要的是要掌握计算机系统结构中的原理和分析、设计方法，把掌握的分析方法应用到本专业的后继课程及实际工作中去。 要求：要掌握《计算机系统结构》中的基本概念、基本原理、基本结构、以及基本的分析方法；对一些较复杂的和很复杂的系统结构、原理、和分析方法要求了解。 根据教学学时和结合学生的特点，教学要求和内容基于教材进行适当的调整。以讲课所要求的内容为主，基本上涵盖教材中的基本内容，主要强调基本概念、基本原理、基本结构及分析和处理方法。 二、本课程与其他课程的相互关系 学习本课程应具备的基础：应具有“数字逻辑”、“计算机组成”、“汇编语言”、“高级语言程序设计”、“微型计算机原理”、等课程的基本基础，最好在有“数据结构”、“操作系统”，“编译原理”等基本内容的基础上学习，便于能更好地对课程内容较深入地理解。若不完全具备相应的基础，也可以学习，只是开始理解的相对较慢，只要努力就行，就可以理解。 “计算机系统结构”、“计算机组成原理”、及“计算机的组成的物理实现”等之间紧密相关，计算机系统结构、组成、实现三者互不相同，但又相互影响。因此，学习时要把它们综合起来进行分析和理解，对于掌握系统结构的基本概念、基本原理、基本结构及分析和处理方法非常重要。
计算机系统结构概论数据表示、寻址方式与指令系统总线中断与IO系统第四章存储体系流水和、教学内容 第一章 计算机系统结构概论1.1 计算机系统的多层次结构 1.2 计算机系统结构、组成、实现 1.3 计算机系统的软硬取舍、性能评测及定量设计原理 1.4 软件、应用、器件对系统结构的影响 1.5 系统结构中并行性发展和计算机系统分类第二章 数据表示、寻址方式与指令系统 2.1 数据表示 2.2 寻址方式 2.3 指令的设计和优化 2.4 的发展和改进指令系统 按 RISC方向发展和改进指令系统
第三章 存储、中断、总线与IO系统 第四章存储体系第五章 流水和、实践环节（上机、实验）内容及学时分配
无、教材及主要参考书推荐
教材：《计算机系统结构》，李学干 编著，出版社，第版，200年 参考书： 、李学干，计算机系统结构学习指导与题解，西安电子科技大学出版社，2001年。
、陈智勇，计算机系统结构，西安电子科技大学出版社，2006年8月；
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