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齐埠中心小学五年级语文上册五、六单元测试卷 题目 课内回顾 课外阅读 口语交际 快乐习作 总分 得分 一 二 三 四 【课内回顾】 回顾《综合性学习》。（12分） 小葱拌豆腐—— 外甥打灯笼—— 孔夫子搬家—— 把上面的歇后语补充完整。（3分） 再写两句你课外积累的歇后语。（2分） 按课文内容填空。（7分） 传说 创造了汉字， 发现了甲骨文。你知道的汉字书法字体有 、 、 、 、 。 回顾《地震中的父与子》。（11分） 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！” 1、从上面的句子你体会到父亲心情非常 ，这句话应该用 语气来读，应读出父亲 的心情。（3分） 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 用“——”线画出外貌描写的句子。（1分） 从以上的句子你体会到了什么？（1分） 3、破烂不堪中的“堪”字用部首查字法应查部首 ，再查 画，用音序查字法应先 音序 ，再查音节 。血迹中的“血”应读 ，用另外一个读音组词 。（6 回顾《“精彩极了”和“糟糕透了”》。（10分） 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风吹倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、从文中找出一对反义词。（ ）（1分） 2、“两种声音”指的是 和 ，“精彩极了”是一种 的爱，“糟糕透了”是一种 的爱， 这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全相同的，那就是希望孩子 。（5分） 用“——”线画出一个比喻句。本文中破折号的作用是 。（2分） 谈一谈“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风吹倒。”这句话的体会。（2分） 回顾《日积月累》。（4分） 告诉我们兄弟之间要和睦，朋友之间要讲诚信的格言是 告诉我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬别人父母的名言是 你最喜欢的一句名言是 ，你喜欢它的理由是 。 【课外阅读】（24分） （1）、简单的道理（5分） 从前，有两个饥饿的人在距海很远的荒漠上行走，他们得到了一位长者的恩赐：一根钓鱼竿和一篓鲜活的硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根钓鱼竿，然后两个人分道扬镳（biāo）齐埠中心小学五年级语文上册七、八单元测试卷 题目 课内回顾 课外阅读 口语交际 快乐习作 总分 得分 一 二 三 四 【课内回顾】 一、回顾《七律·长征》。（11分） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ， 。 ， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 把诗句补充完整。（4分） 本诗的作者是 ，总起句是 ，总结句是 。（3分） 3、这首诗赞扬了红军战士 、 的精神。（2分） 4、用“︱”线在原句上画出“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”的朗读节奏。（2分） 二、回顾《难忘的一课》。（10分） 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话 我 是中国人 我爱中国 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 给空白处加上标点符号。（2分） 上文的最后一句话用了