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- 2017-06-08 发布于河南
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2、用绘画介绍自己
教 案 (总第2课时) 课题 用绘画介绍自己 课型 造型·表现 课时 1课时
教材分析 本课通过为我们提供的优秀画家的自画像,让我们了解到一个新的自我介绍的形式。培养学生用美术形式表现生活、抒发情感的主观意识和行为习惯。
学情分析 学生刚刚从小学升入初中,进入一个新的学习环境,需要互相了解。本课是引导学生用美术的语言,采用绘画的形式,进行自我介绍。正是借学生这种需要作为学习的动力。
教学目标 知识与技能目标:了解自我介绍的基本常识,学会在同学面前主动介绍,大胆表现。
过程与方法目标:培养学生对事物的观察、理解和概括性表达的基本能力。
情感、态度和价值观目标:培养学生对事物的观察、理解和概括性表达的基本能力。 教学重点 如何用绘画来表现自己的个性。 教学难点 能用图文并茂的方式来介绍自己,展现自己的个性,让同学们可以体会到美术活动的乐趣。 课前准备 自画像,多媒体课件 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 同学们,新的学期刚刚开始,大家刚刚升入初中,一定还不是很了解,有没有同学第一个向老师来介绍一下你自己。请同学介绍自己。很好,刚刚这个同学向大家介绍了一下自己,他这种介绍属于口头介绍。
下面老师也来介绍一下自己,大家来看这里。出示幻灯片,自我介绍: 姓名:刘亚丽
年龄:24岁
职业:教师
爱好:画画、摄影
最喜欢的颜色:绿色
人生格言
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