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八上 相似的图形(第二课时)精品同步作业 华东师大版
第二课时 相似的图形
◆随堂检测
1、 在实际生活和数学学习中，我们常常会看到许多形状相同的图形，下列图形中形状相同
2、在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似形，下列各组图形中，是相似形的是 ，不是相似形的是 .
3、如图,左边格点图中有一个边形,请在右边的格点图中画一个与该四边形相似的图形. ◆典例分析
4、下图是游戏“连连看”中的画面，左边画面中的小精灵与右边画面中的小精灵有相似的吗?请仿照图中的例子把相似的图形用圆圈圈起来，并用直线连结． 至少再选三对
分析：相似图形是指具有相同形状的图形，和图形的位置、以及摆放的方向等无关，他们的大小可以相同，也可以不同.
解：如图：
◆课下作业
●拓展提高
1、下列是相似图形的有 A．两个圆 B．两个矩形 C．两个等腰梯形 D．两个菱形
2、下面给出的图形中，不是相似的图形的是（ ）
A．刚买的一双手套的左右两只 B．仅仅宽度不同的两快长方形木板
C．一对羽毛球球拍 D．复印出来的两个“喜”字
3、观察下面的图形1）～9）,其中a）相似的是 ，与图形（b）相似的是 ，与图形（c）相似的是 .
4、试着把下面的图形放大．
5、如图是一块“工”字型土地，请将其分成四块形状相同且面积相等的土地.
6、 到目前为止，我们已接触过很多图形，有规则的，也有不规则的；有形状相同的，也有形状不相同的，形状相同的图形称为图形称为3）（5），（1）（2）（4）（6）
3、答案不唯一，下图供参考.
拓展提高：
5、A
6、 B 7、（4）（8），（6），（5）
8、略
9、如图：
10、相似形相似形
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