探究闭合电路欧姆定律资料.docVIP

4.1探究闭合电路欧姆定律 同州中学 王亚文 【教学目标】 1、知识与技能： A. 知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。理解电动势的定义，知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 B. 理解电动势的定义，知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 2、过程与方法: 通过路端电压与外电阻的关系分组随堂实验，培养学生利用实验研究，得出结论的探究物理规律的科学思路和方法。 3、情感态度与价值观: A.通过外电阻改变引起电流、电压的变化，树立学生普遍联系观点　B.通过分析外电压变化原因，了解内因与外因关系【教学重点】电动势的概念 【教学难点】电动势的概念。 一、引入新课 在我们的生产生活中，需要不同的电源，如干电池、蓄电池、化学电池，发电机等，那么电源的作用是什么？干电池正、负极之间有1.5 V电压，每节蓄电池正、负极之间的电压是2 V，那么电池正、负极间的电压由什么因素决定的呢？ 电源的正、负极之间有一定电压，用导线把电源和用电器连结起来，组成闭合回路， 电路中就可形成电流，那么闭合电路中电流的大小取决于哪些因素呢？ 二、新课教学 （一）、基本概念 内电路：电源内部的电路； 外电路：电源外部的电路， 包括用电器、导线、开关等； 内电阻：内电路的电阻，通 常为电源的内电阻，简称内 阻，用r表示 外电阻：外电路的总电阻，用R表示； 内电压：内电路两端的电压，用U内表示； 外电压：外电路两端的电压，通常称为路端电压或外电压； 用U外表示。 （二）、闭合电路的路段电压和内电压 提出问题1：通过实验，观察路端电压与电路状态变化的关系 探究问题1: 按如图所示电路选择器材，连接电路。 实验操作： 1. S闭合S1断开，观察小灯泡亮度 2. S和S1都闭合，观察小灯泡亮度的变化 实验现象：小灯泡逐渐变暗 现象分析： 小灯泡逐渐变暗反应了路端电压减小 归纳结论1： 路端电压随着电路状态的改变而改变，电路的电阻越大，则路端电压就越大。 提出问题2：通过实验，找出内电压与电路状态变化的关系 探究问题2:教学视频 数据分析： 归纳结论2： 1、电源内部有电势降落 2、内电压随着电路状态的改变而改变，电路的电阻越大，路端电压就越大，内电压越小；即： R↓→U↓、U′↑ 3、每组实验中路端电压与电源内部的电压之和在误差范围内相等，即 U内+U外=E(常数) （三）、电动势 1、电源的基本定义 （1）电源的作用：是正电荷不断地由电源的负极移动到正极 （2）电源的定义：是把其他形式的能转化为电能的装置． 2、电动势 （1）物理意义：表征电源将其他形式能转化为电能的本领的物理量． （2）定义：将电量为q 的正电荷从电源的负极移向正极的过程中电源的非静电力所做的功W非与被移送电量q的比值 叫电源电动势。 （3）定义式： （4）单位：伏特，简称伏；符号为V 说明：在数值上等于电源没有接入电路时正、负两极的电压． （四）例题分析 例1、以下说法中正确的是(　　) A．在外电路中和电源内部，正电荷都受静 电力作用，所以能不断定向移动形成电流 B．静电力与非静电力都可以使电荷移动，所以本质上都是使电荷的电势能减少 C．在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力 D．静电力移动电荷做功电势能减少，非静电力移动电荷做功电势能增加 【解析例1】　从静电力做功和非静电力做功的角度来理解电动势的本质意义． 电源内部非静电力做功使电荷的电势能增加，引出了电动势的概念，来描述非静电力的做功本领．而静电力移动电荷做正功的过程使电势能减少．D项对． 【答案】　D 例2、下列说法中正确的是(　　) A．电源的电动势实质上就是电源两极间的电压 B．电源的电动势在数值上等于两极间的电压 C．电源的电动势与电压的单位相同，但与电压有本质的区别 D．电动势越大，电源两极间的电压一定越高 【解析例2】从物理意义、定义两个方面来区分电动势和电压．电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量．而电压是电场中两点间的电势差，电动势与电压有着本质的区别，所以A选项错，C选项对．当电源开路时，两极间的电压在数值上等于电源的电动势，但在闭合电路中，电源两极间的电压(路端电压)随外电阻的增大而增大，随外电阻的减小而减小，当电源短路时，R外＝0，这时路端电压为零，所以B、D选项错． 【答案】　C 【巩固训练】： 1.铅蓄电池的电动势为2 V，这表示(　 ) A．电路