唐诗+李白导读2017资料.ppt

走近唐诗 单元目标 了解唐代诗歌的文学文化常识。 学习鉴赏诗歌的方法。 多读诗，读好诗。 背诵名篇名句。 诗歌语言的暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说。 ——林庚《说木叶》 诗歌语言的这种暗示性是一种“怀孕的静默”。——钱钟书 读懂诗 “轻风 细柳” “淡月 梅花” 苏东坡 ： 轻风摇细柳，淡月映梅花 轻风舞细柳，淡月隐梅花 苏小妹： 轻风扶细柳，淡月失梅花。 填一填 读懂诗 欣赏诗歌，由于他极精炼，我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的丰富的含义，而且要努力去寻求他的诗句之外包含的不尽的韵味。 ——谢冕 含义——韵味（意境、情感） 读懂诗 “意”：诗人的思想情感。“象”：物象、形象。 意象——包孕着主观情感的客观景物或事物 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。” 读懂诗第一步: 明意象 读懂诗 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 　　　　　　　 ——马致远《天净沙 秋思》 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 　　　　　　　　——温庭筠《商山早行》 细草微风岸，危樯独夜舟。 　　　　　　 ——杜甫《旅夜书怀》 读懂诗第一步: 明意象 读懂诗 意境：指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。 意境=物境+情境 方法：吟咏，调动五觉想象、联想 读懂诗第二步: 品意境 读懂诗 明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》 读懂诗第二步: 品意境 读懂诗 唐诗的体裁 近体诗常识 1．近体诗 与古体诗相对而言的一种诗体。 指唐代形成的格律诗体, 其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定，主要有律诗（8）和绝句（4）。 古体诗：如《诗经》《离骚》《孔雀东南飞》《归园田居》《蜀道难》《琵琶行》等等 近体诗：如《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《锦瑟》等等 格律常识 近体诗常识 2．律诗 ①字数。分为五言和七言（简称五律、七律）。 ②句数。一般每首八句。 ③对仗。每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。 其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联中上句称出句，下句称对句。 ④押韵。第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。 ⑤平仄。每句中用字平仄相间，上下句中的平仄相对，有“仄起” 与“平起”两式（见下页）。 ⑥结构。一般采用“起－承－转－合”式。 格律常识 近体诗常识 3．绝句 每首定格为四句，以五言、七言为 主，简称五绝、七绝。 韵律与律诗相同，只是不一定对仗。 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄平平仄， 平平仄仄仄平平。 仄仄平平仄仄平。 平平仄仄平平仄， 仄仄平平平仄仄， 仄仄平平仄仄平。 平平仄仄仄平平。 常见平仄定式 格律常识 唐诗的题材 咏物抒情诗 山水田园诗 边塞羁旅诗 送别诗 怀古诗 …… 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 初唐 陈子昂、张若虚 山水田园诗人：王维、孟浩然 盛唐 边塞诗人：王昌龄、高适、岑参 双子星座：李杜（李白、杜甫） 中唐 ：韩柳、元白 晚唐 ：小李杜（李商隐、杜牧） 千古谁识李白 唐朝伟大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，人称诗仙。 浪漫的李白 ???? “李白开元中谒宰相，封一版上,题曰‘海上钓螯客李白’。相问曰：‘先生临沧海，钓巨螯，以何物为钓线？’白曰：‘以风浪逸其情，乾坤纵其志；以虹霓为丝，明月为钩。’又曰：‘何物为饵？’曰：‘以天下无义气丈夫为饵。” 花间一壶酒,独酌无相亲。?  举杯邀明月,对影成三人。 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 君不见高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪。 大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里。 浪漫主义——非写实手法（想象、夸张） 天生我材必有用， 千金散尽还复来。 神秘的李白 李白的出生 先府君指天枝以复姓，先夫人梦长庚而告祥，名之与字。 李白的家世 汉人说 胡