第九章个性个性倾向性气质性格分析.ppt

1．故事的主角身份。据信被试往往会认同故事中的主角（通常，故事人物中总有一个与被试的年龄、性别、身份地位相仿佛），进而把自己的内心欲望或冲突等人格特征役射在主角身上，反过来，研究者从故事主角是隐士学者、是领袖，是个有优越感的人还是一个罪犯之类的住处来探测被试的人格特征。 2．主角的行为倾向。分析时应注意主角的行为，行为若有非常的特点，甚至仅仅是提到的次数多，就可能反映某种动机倾向十分强烈。默里曾指出，行为中反映出像屈辱、成功、控制、冲突、失意之类的特征，几乎都可以按叙述过程中的强烈性、持续性、重复次数以及在故事内容中的重要性，标识在一个五点量表上。 3．主角的环境力量。尢指人事的力量，或者是图片上没有的、被试自己想出来的人和物。在故事中，这些环境力量的表征物对主角的影响作用，如拒绝、伤害、失误等等，也可以根据其强度而标识在五点量表上。 4．结局。指主角的力量和环境力量经过相互作用，经历了困难和挫折之后的成乎，败乎，悲乎之类的结果。 5．主题。主题是故事主角的内部动机力量，欲求与外部环境力量的相互作用及其结局。主题可以是简单的，也可以是复杂的，但每个具有特定意义的故事的主题是解释的主要依据。 6．趣味和情操。指故事人物的喻指，如老妇喻指母亲，主角之为正面人物还是反面人物，诸如此类。 （二）、性格的培养： 1、说服教育与实践活动相结合； 2、运用榜样力量； 3、发挥集体作用； 4、注意个别指导; 5、性格的自我培养。 思考题： 概念解释 个性、人格、个性结构、人格结构、个性心理特征、个性倾向性、心理状态、自我、本我、超我、兴趣、价值观、信念、世界观、气质、气质类型、神经过程和神经类型、气质的体液说、高级神经活动类型说、性格、性格类型、性格的意志特征、性格的情绪特征、内倾和外倾、性格的结构、社会文化类型、性格机能类型、场依存与场独立型。 思考题 1、什么是个性（人格）？个性(人格）有哪些特性？ 2、什么是个性倾向性？个性倾向性包括哪些？ 3、什么是个性心理特征？包括哪些成分? 4、什么是个性的结构？什么是人格的结构？ 5、什么是需要？需要有哪些特点？对人的活动起什么作用？ 6、简述马斯洛的需要层次理论。 7、结合实际，谈谈如何激发自己的学 习动机？ 8、什么是挫折?挫折的原因与反应有哪些?怎样增强抗 创作的能力? 9、说明动机与行为效率的关系。 10什么是价值观?价值观与动机的关系。 11什么是兴趣？有哪些类型与品质特性？ 12什么是理想、信念、世界观？它们与动机 的关系？ 13、简答性格和气质有什么关系? 14简答性格结构是由哪些成分组成的? 15人的性格有哪些主要分类?研究性格类型有什么意义? 16解释气质概念是什么？气质的心理特性有 哪些？气质的典型类型分几种？ 17气质类型理论主要有那几种？试对其进行分析。 18试用巴甫洛夫的高级神经活动类型学说解释气质的生理机制。 19如何看待人的气质类型差异？了解人的气质有何意义？ 20如何根据学生的气质差异因材施教？(完） （完） 四、性格的类型分析 性格类型：即指在一类人身上所共有的某些性格特征的独特结合。 性格类型，至今还没有统一的分类标准。下面简要介绍几种性格类型分类： (一)按知、情、意在性格中的表现程度分类： 情绪型性格的人情绪占优势，行为举止易受情绪左右；意志型性格的人意志占优势，其行动目标明确，行为主动；理智型性格的人理智占优势，易用理智来衡量并支配自己的行动。以上三种只是日常生活中极典型的性格类型，实际上多数人都是中间类型。  (二)以心理倾向划分性格类型 瑞士心理学家荣格(Ｃ.Ｇ.Ｊｕｎｇ)认为人生命中的“力必多”的活动是一切行为变化的基础。如果一个人的“力必多”活动倾向于外部环境，则属于外倾性的人，“力必多”的活动倾向于自己，则属于内倾性的人。 (三)文化社会学的类型论 德国心理学家斯卜兰格(Ｅ.Ｓｐｒａｎｇｅｒ)和底尔太(Ｗ.Ｄｉｌｔｈｅｙ)从文化社会学的观点出发，对性格予以分类。斯卜兰格把人的基本生活领域分为六个方面，根据人的认识、行为表现，认为哪一种生活方式最有价值，把人的性格区分为理论型、经济型、审美型、政治型、社会型和宗教型六种。底尔太则把人分成官能型、英雄型和冥想型等三种类型。 (四)按人格特征与职业选择的关系划分性格类型 美国心理学家Ｔ.Ｌ.霍兰德根据人格特征与职业选择的关系，把人的性格划分为六种类型。 １.现实型：这种人重物质和实际的利益，而不重视社交。 ２.研究型：好奇心强，重分析，处事慎重，愿意从事有观察，有