三袋麦子详解.ppt

9、三 袋 麦 子 执教人：黄燕 麦子 一份 食品 保存 防止 访问 馒头 发霉 憨厚 告诉 神秘 收获 能干 麦囤 烙饼 虫蛀 真棒 迫不及待 舔 搬 仍 干｛ 种｛ gān gàn zhǒng zhòng 小组讨论：带着问题读课文并思考：你能讲一讲课文里的故事吗？ 送礼物 小动物处理礼物 结果 “开端” “发展” “结局” 小猪 小牛 小猴 你能根据上面的提示给课文分段吗？ 带着问题读书： 小猪、小牛、小猴意外地得到了一袋麦子后是怎样做的？他们的做法不同在哪里？画出有关词语，想一想：这些词语说明了什么？ 小猪：开心、迫不及待 小牛：看了又看、捧起、慢慢吃 小猴：全种 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物----一口袋麦子。 带着问题学习2-4自然段： 这口袋麦子在小动物们的眼中分别是怎么样的？他们看了之后是怎么想的？又是怎么做的呢？ 太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！ 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 黄灿灿 开心地喊道 ！ ！ 读完后，能谈谈你对小猪的印象吗？ 那么，小牛、小猴呢？它们是怎么做的？给你留下什么印象呢？ “迫不及待”造句 小牛捧起饱满的麦子，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。 为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 小猴呢，他觉得／面前的这袋麦子／是上等的麦种，便把一口袋麦子／全种下了地。 1、小猪——迫不及待地做成各种各样的食品 2、小牛——保存起来，慢慢享用 3、小猴——全种下了地 第二年，土地爷爷又拜访了他们，对他们的做法又是怎么评价的呢？为什么会这样评价？ 小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 1、小猪——感谢您、舔了舔 土地爷爷——哈哈大笑 想一想： 他笑什么？ 这是一头（ ）的小猪。 这是一只（ 憨厚可爱 ）的小猪。 小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。 2、小牛——告诉、抱出、仍有 土地爷爷——点点头 讨论： 点点头什么意思？ 这是一头（ ）的小牛。 这是一头（勤劳节俭 ）的小牛。 小猴说：“我把麦子种下了 地，这都是我的收获。您带一 些回家吧。” 3、小猴——全种下了地 土地爷爷——抚摸、兴奋、“你真聪明！真能干！” 这是一只（ ）的小猴。 这是一只（聪明能干）的小猴。 小猪?— ?吃光了—?憨厚可爱????? 小牛?—??慢慢吃—?勤劳节俭???? 小猴?— 全种下地—聪明能干?? 讨论：小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁？为什么？ 如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？