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- 2016-08-30 发布于湖北
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通读课文,思考下列问题: 1. 课文主要写了什么事?用一两句话概括一下。 2. 课文是按照什么顺序写这件事情的?(叙述顺序) 3. 作者写爬天都峰,为什么要用“爬”而不用“登”字。 我站在天都峰脚下抬头 望:啊,峰顶这么高,在云 彩上面哩!我爬得上去吗?再 看看笔陡(d?u)的石级(jí) ,石 级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎 (hū)是从天上挂下来的,真叫 人发颤(chàn)! 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!” 比一比 1、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在爬上来了! 2、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了! 当我停下来时,老爷爷对我说:“ 。” 当老爷爷停下来时,我对爷爷说:“
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