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读读认认 cái 材——财(财产) lán 拦——栏(栏杆) dǒu 蚪——抖(抖动) hóu lóng 猴——喉(喉咙) 读读认认 财 栏 抖 喉 咙 换偏旁组成新字并组词 冷—— ( ) 沟—— ( ) 江—— ( ) 快—— ( ) 我会连 打开 方向 辨别 宝藏 寻找 窗户 我会连 指点 葡萄 发行 邮票 采摘 方向 照样子,写一写 例:乌云压下来。 (满天)的乌云压下来。 (满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。 二十四个节气 春:立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 夏:立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 秋:立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 冬:立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 找挂历,看节气 清明:每年4月4日或5日,气温回升,天气逐渐转暖。 冬至:每年的12月22日或23日,此时太阳几乎直射南回归线,北半球则形成了日南至、日短至、日影长至,成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长,气温持续下降,并进入年气温最低的“三九”。 …… 1、尖尖的耳朵?亮眼睛??? 胡须细长?? 2、圆鼓鼓的眼睛?肚子大大的??? 扇子形的尾巴 3、眼睛像红宝石?尾巴又短又小 ??耳朵长长的? 小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点: 1、 按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。 2、 观察时要抓住特点。比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。 写的时候要注意三个方面: 1 、 要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。 2、 要有一定的想象。 3、 三是语言要流畅。 也可以把你和动物之间有趣的事说一说! 例(1):小乌龟 我养了一只小乌龟,叫旦旦,它跟我一起生活了五年多。有一次去奶奶家过年,十几天后才回来,回到家里我首先去看望我的老朋友小乌龟,可是不幸的事情发生了,小乌龟不见了,怎么找也找不到,我非常伤心。想不到晚上吃饭的时候,小乌龟爬到我的脚边来了,抬着头看着我,好像对我说: “小主人你到哪里去了,我饿坏了。” 例(2):养小兔的意外事情 有一天,忘了喂小兔,回家记起,笼子里的小兔不见了,找遍了家里找不到,后来在阳台下面发现了小兔的尸体,我想小兔一定因为肚子饿了,找吃的才不小心掉下去的,我很对不起我的小兔,于是在院子里给提修了一座小小的坟墓。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊, 脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑起路来一点儿声音也没有。 小白兔 我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。 这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。 小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。 高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀!小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。 我真喜欢这只小白兔! 爷爷家的大母鸡 星期天,我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡,身体胖胖的,一身金黄的羽毛,格外招人喜爱,尖尖的小嘴,冠子红红的,脖子一伸一缩,羽毛也跟着抖动,一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。 午饭前,我听见那只大母鸡一直叫个不停,就问:“鸡为什么叫个不停?”妈妈告诉我:“因为它饿了,你如果喂一点食给它,它就不会再叫了。”我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食,真的不叫了。过了一会儿,它飞进了鸡窝。妈妈说:“鸡要下蛋了。”几分钟后,它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎
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