人教版小学语文四年级上册第八组课文第29课《呼风唤雨的世纪》课件详解.pptVIP

人教版 四年级 语文 上册 第八组 世纪：一百年为一个世纪 ，如：1900年———1999年为20世纪。 改观 程度 依赖 寄托 洞察 幻想 潜入 船舶 联系 原子核 因特网 哲学家 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 呼风唤雨 程控电话 出乎意料 1、是使天刮风下雨，原指神仙 道士的法术。 2、比喻支配大自然的力量。 呼风唤雨是什么意思？ 传说中的神话人物能够呼风唤雨，可是有人说20世纪是一个呼风唤雨的世纪，请各位亲自去瞧瞧，验证一下。 自由读课文，思考：谁呼风唤雨？靠什么呼风唤雨呢？ 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 “发现”与“发明” 有什么区别呢？ 　　　　　 发明　　发现 1、爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是　　）了电灯． 2、科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 发现 发 发现 发明 小组合作研读课文：人类获得了哪些奇迹般的、出乎意料的发现和发明？ 你还知道哪些高科技的发现和发明？ 1923 年，英国数学家、 哲学家伯特兰 ? 罗素说: