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全国中考数学真题解--39.操作探究(34页)
操作探究
一选择题
1. (2014?黑龙江牡丹江, 第7题3分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜边AB上的中线,将△ACM沿直线CM折叠,点A落在点D处,如果CD恰好与AB垂直,那么∠A的度数是( )
A.30° B. 40° C. 50° D. 60°
考点: 翻折变换(折叠问题).
分析: 根据折叠的性质可知,折叠前后的两个三角形全等,则∠D=∠A,∠MCD=∠MCA,从而求得答案.
解答: 解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜边AB上的中线,
∴AM=MC=BM,
∴∠A=∠MCA,
∵将△ACM沿直线CM折叠,点A落在点D处,
∴CM平分∠ACD,∠A=∠D,
∴∠ACM=∠MCD,
∵∠A+∠B=∠B+∠BCD=90°
∴∠A=∠BCD
∴∠BCD=∠DCM=∠MCA=30°
∴∠A=30°.
故选:A.
点评: 本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理.关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.
0.
2.(2014?四川绵阳,第12题3分)如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上一点,OQ⊥BC于点Q,过点B作半圆O的切线,交OQ的延长线于点P,PA交半圆O于R,则下列等式中正确的是( )
A. = B. = C. = D. = 考点: 切线的性质;平行线的判定与性质;三角形中位线定理;垂径定理;相似三角形的判定与性质 专题: 探究型. 分析: (1)连接AQ,易证△OQB∽△OBP,得到,也就有,可得△OAQ∽OPA,从而有∠OAQ=∠APO.易证∠CAP=∠APO,从而有∠CAP=∠OAQ,则有∠CAQ=∠BAP,从而可证△ACQ∽△ABP,可得,所以A正确.
(2)由△OBP∽△OQB得,即,由AQ≠OP得,故C不正确.
(3)连接OR,易得=,=2,得到,故B不正确.
(4)由及AC=2OQ,AB=2OB,OB=OR可得,由AB≠AP得,故D不正确. 解答: 解:(1)连接AQ,如图1,
∵BP与半圆O于点B,AB是半圆O的直径,
∴∠ABP=∠ACB=90°.
∵OQ⊥BC,
∴∠OQB=90°.
∴∠OQB=∠OBP=90°.
又∵∠BOQ=∠POB,
∴△OQB∽△OBP.
∴.
∵OA=OB,
∴.
又∵∠AOQ=∠POA,
∴△OAQ∽△OPA.
∴∠OAQ=∠APO.
∵∠OQB=∠ACB=90°,
∴AC∥OP.
∴∠CAP=∠APO.
∴∠CAP=∠OAQ.
∴∠CAQ=∠BAP.
∵∠ACQ=∠ABP=90°,
∴△ACQ∽△ABP.
∴.
故A正确.
(2)如图1,
∵△OBP∽△OQB,
∴.
∴.
∵AQ≠OP,
∴.
故C不正确.
(3)连接OR,如图2所示.
∵OQ⊥BC,
∴BQ=CQ.
∵AO=BO,
∴OQ=AC.
∵OR=AB.
∴=,=2.
∴≠.
∴.
故B不正确.
(4)如图2,
∵,
且AC=2OQ,AB=2OB,OB=OR,
∴.
∵AB≠AP,
∴.
故D不正确.
故选:A.
点评: 本题考查了切线的性质,相似三角形的判定与性质、平行线的判定与性质、垂径定理、三角形的中位线等知识,综合性较强,有一定的难度.
3.(2014?浙江绍兴,第9题4分)将一张正方形纸片,按如图步骤①,②,沿虚线对着两次,然后沿③中的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是( )
A. B. C. D. 考点: 剪纸问题. 分析: 按照题意要求,动手操作一下,可得到正确的答案. 解答: 解:由题意要求知,展开铺平后的图形是B.
故选B. 点评: 此题主要考查了剪纸问题,此类问题应亲自动手折一折,剪一剪看看,可以培养空间想象能力.
4.(2014?江西,第5题3分)如图,贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩,做好后发现上口太小了,于是他把纸灯罩对齐奢压扁,剪去上面一截后,正好合适。以下裁剪示意图中,正确的是( ).
【答案】
【考点】.
【】【解答】
1.(2014?德州,第12题3分)如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论:
①四边形CFHE是菱形;
②EC平分∠DCH;
③线段BF的取值范围为3≤BF≤4;
④当点H与点A重合时,EF=2.
以上结论中,你认为正确的有( )个.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 翻折变换(折叠问题) 分析: 先判断出四边形CFHE是平行四边形,再根据翻折的性质可得CF=FH,然后根据邻边相
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