013年1月新洲区三中学高二期末历史试题.docVIP

高二历史期末试题一、选择题（本大题共小题，共0分） 1．2．3．4．5． A．法家思想与造纸术 B．墨家思想与活字印刷术 C．儒家思想与活字印刷术　　D．儒家思想与造纸术 6．．．．10．11．12．13．14．15．．．．．红色中华 刘大白（民国七年） 朦朦胧胧张眼一瞧， 黑暗里突然突出一线红。 这是什么？--- 原来是北极下来的新潮， 由近东卷到远东。 20．一位学者研究了中共“十一大” 1977年 至“十五大” 1997年 五个报告中的关键词汇变“市场经济”成为报告的新词汇“改革”、“对外开放”第一次出现在报告中 报告中“毛主席”一词平均每个自然段提及两次报告中“三步走”和“基本路线”成为高频词汇 A． B． C． D． 21． C．反映了近代中国人的救国探索 D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致 23.西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》书中以下图表示公元600～1800年中国绘画的发展状况，约每200年出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是 24．．某A．乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝 B．戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 C．元末初创 京城献戏 声名鹊起 D．四大徽班 康乾京化 独领风骚 东西方对人性的不同态度，导致了两种截然不同的价值取向，深刻地影响了以后社会的发展方向。阅读下列材料：材料一 “人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭，未有天理人欲夹杂者。学者须是革尽人欲，复尽天理。” ——《朱子语类》材料二 彼得拉克认为，人的本性、人生的目的和幸福，应该是研究的主题。他说：“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的。”“应该用人的学问代替神的学问”。材料三 启蒙思想家们“不承认任何外界的权威……宗教、自然观、社会、国家制度，一切都要受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。理性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、正义，以及基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。 ——恩格斯请回答：（1）概括指出材料一的主要观点及其实质。（4分）（2）材料二反映出的思想主旨是什么？（2分）与材料一相比有何不同？（分）（3）材料三所体现的思想与材料二相比有何发展？（6分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一?中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。材料二?变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。材料三?“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德．赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上．道德上．艺术上．思想上一切黑暗。” ——《〈新青年〉罪案之答辩书》（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一的观点？（分）（2）材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该学派别提出怎样的政治主张？（分）（3）材料三的“两位先生”是指什么？依据材料三和教材知识，概括新文化运动的具体内容。（分）（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（3分）．（1）存天理，灭人欲。维护封建专制统治。（4分）（2）人文主义思想。材料一是泯灭人性，材料二是提倡重视人性。（分）（3）从人文主义发展到理性主义；从主要批判神学到整个封建专制制度及其宗教思想体系；构筑了未来社会的理想蓝图。（6分） （1）引进外国先进技术；洋务派（分）（2）资产阶级维新派；进行维新变法，实行君主立宪（分）（3）民主和科学；（1分）内容：提倡民主与科学，反对专制和愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（分）（4）从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的政治思想，经历了一个由浅入深的发展历程。（3分） 观点：创设一支强大的近代海军；保护国内外贸易的发展；经营南洋以为屏藩。（分） 原因：列强扩张加深中国的危机；工业文明冲击之下先进的中国人开始积极了解西方。（分） 发展：海权对民族独立与富强具有极其重要的作用；强化海权的关键在“民生之政府”（民主政府）；开发海洋资源，发展中国海洋实业。（分） 原因：民族危机进一步加深；中国学习西方进一步深入；近代民族国家观念的逐步形成。（分）不同点：中国的海权观着眼于抵抗外来侵略；马汉的海权观着眼于对外扩张（4分） A．国民革命运动蓬勃兴起 B．苏联建成社会主义社会 C．中国共产党在上海成立 D．马克思主义在中国传播 A．顾恺之 B．吴道子 C．张择端D．郑板桥