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市场营销教学大纲47154
厦门华厦职业学院《市场营销》课程教学大纲
学 分:4
开课部门:财经教学部
审 定 人:
总学时数:72
执 笔 人:黄业峰
适用专业:学院各专业
教 材:《市场营销学》,李岩、黄业峰 主编 ,科学出版社,2006年8月第一版
参考教材:
吴勇 邵国良:《市场营销》, 高等教育出版社,2005年3月第一版
闫毅:《市场营销理论与实务》,科学出版社,2005年9月第一版
一、教学目的与要求:
《市场营销学》主要研究市场营销活动及其规律性,是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学。1.牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念,并以此观念为指导研究和解决市场营销的理论和实际问题。
2.掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外市场营销理论与实践的最新发展。
3.紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。
二、课程学时分配表
序号 各章名称 教学时数 小计 讲授 实践 机动 1 导论 6 6 0 2 市场营销环境 8 4 4 3 购买行为分析 8 4 4 4 市场调研与预测 4 2 2 5 竞争能力分析 4 4 0 6 市场营销战略规划 6 4 2 7 目标市场营销 6 4 2 8 产品策略 8 4 4 9 价格策略 6 4 2 10 渠道策略 6 4 2 11 促销策略 6 4 2 12 市场营销组织、实施与控制 4 4 0 总 计 72 48 24
三、教学内容
第一章 市场营销导论
第一节 市场营销学的形成和发展
1. 市场营销学的起源
2. 市场营销发展的四个阶段
第二节 市场与市场营销
1. 市场与市场营销的概念
2. 市场营销管理过程
3. 市场营销环境
4. 市场营销组合
第三节 市场营销观念的演变
五种市场营销观念的依次演进
第四节 顾客满意
1. 顾客让渡价值
2. 顾客总价值
3. 顾客总成本
教学重点与难点
教学重点:市场营销的含义,市场营销观念及其发展
第 6 页 共 6 页
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