德育工作计划97974.docVIP

2010—2011年恒兴中学第二学期政教处工作计划 一、指导思想 二、工作目标 政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化、持续化。 三、开展工作措施 1、政教处方面： （1）组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作。 （2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效。 （3）明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率。 （4）政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查（总巡查恒毅师，初一、高一洪祺师，初二、高二逸凡师，初三、高三柏生师），及时了解各年段德育实施情况。 （5）建立德育导师与问题生挂钩制度（初一、初二洪祺师，高一、初三恒毅师，高二、初一逸凡师，高三柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教育。 （6）认真贯彻执行《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任老师方面： （1）每月召开1次年段长、班主任工作培训会议或工作反馈会，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、方案、年段活动安排表、开展工作、总结。 （2）加强题班会课有效管理和开展全校班会主题教育活动。 （3）继续推行《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度，真正发挥学生在班级管理主体作用，以减轻班主任工作负担和压力，使班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 （4）科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透，学校各年段将随机进入课堂听课。 3、学生方面： （1）学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，要建立学生干部档案。 （2）实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识。 （二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化. 1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度. 根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性. 2、依法加强对特殊学生（通学生、受处分学生、留守学生、问题生）的教育和管理。 3、做好后进生的转化工作 做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下: ①通过召开班主任会议等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向政教处反馈一次后进生转化情况. ②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平. ③对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分 (三) 以主题活动为载体，激发积极性，提高实效性 通过德育课、校园电视台、专题版报、专题讲座、专题教育、主题班会、知识竞赛、经验交流、倡议书等形式加强对学生养成、文明，法制安全，责任感恩，理想、心理，实践教育月主题活动。 1、确实落实养成文明教育（二、三月份） 2、高度重视法制安全教育（四月份） 3、积极探索责任感恩教育教育（五月份） 4、推进理想、心理健康教育（六月份） 5、走进社区，参加实践（七、八月份） （四）加强文化建设，提升文化品位。 1、充分发挥共青团组织的教育功能作用，实现自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。成立学生自律委员会和文明督导队，实行班长负责制和干部轮换制，学生自主负责升旗仪式、自主策划和组织学校的自办电视台、广播站等。 2、抓好校园文化宣传活动。开办《政教通讯》、继续办好“校园宣传栏”、“文学社”、校园广播站、电视台、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。 3