秦倩_秦妹儿2015高考阅卷感悟8503详解.ppt

审题准确，要点齐全，内容切题，语言流畅, 书写规范，力争高分。 ---2015年高考书面表达阅卷感悟 By: Rebecca 一：回顾 假如你是李夏。你看到美国留学生Sharon在 网上发帖，希望有人能帮助她提高普通话 (Mandarin)水平，她可以教英语作为回报。 请根据以下提示用英语写给她一封电子邮件。 表达给她提供帮助的意愿； 说明你能胜任辅导的理由； 给出讲好普通话的两点建议； (易错点) 提出你学习英语的具体需求。 (“具体”) This is Li Xia. I learnt from your post that you want to improve your Mandarin. I want to that if I can help you. I like to helping others, and my Mandarin is so good. I love talk with others, so I can communicate to others better. If you want to learn Mandarin good, you must speak more, and you can watch Chinese film, reading more Chinese books is also good for you. As the result, I want to improve my English Speaking. Could you please help me? If are ok, please write to me soon. 6---22---22 二: 2015书面表达评分细则： 1.内容表达+语言质量 2. 要点的认定 3. 语言错误的界定 档次 要点数 得分 分数段 各段分数 语言使用情况 五 5 29-35 高 34-35 基本无误，行文连贯，表达清楚。 中 31-33 低 29-30 四 4 22-28 高 27-28 少量错误，基本连贯，表达基本清楚。 中 24-26 低 22-23 三 3 15-21 高 20-21 有一些错误，尚能达意。 中 17-19 低 15-16 二 2 8-14 高 13-14 错误很多，影响表达。 中 10-12 低 8-9 一 1 1-7 高 6-7 只写出与所要求内容有关的一些单词。 中 3-5 低 1-2 2015书面表达评分细则： 1. 所写内容与试题提示无关，不给分； 2. 写出关键信息但主谓结构有严重语言错误，(如语态错误，系表结构中没有系动词, 情态动词后缺乏主动词等)， 视为半个要点； 3. 若以主从句表达要点，主句主谓结构正确，但从句中主谓结构有严重语法错误，可视为表达出全点； 4. 词数少于100词或多于140词扣2分。 2015书面表达评分细则： 5. 给满分必须慎重。 35分=全部要点+较多语法结构和词汇+有效连接成分+结构紧凑+无任何错误 三: 2015书面表达评分细则解析： 1. 考生必须以完整的主谓结构表达出要点；如果考生写出关键信息但主谓结构有严重语言错误，(如语态错误，系表结构中没有系动词, 情态动词后缺乏主动词等)， 可视为半个要点； 2. 如果考生以主从句表达要点，主句主谓结构正确，但从句中主谓结构有严重语法错误，可视为表达出全点； 3. 归档办法：按要点的数量归档；在同一档次内，根据语言错误的多少确定分值。具体描述如下：1-2个错误，取该档分值的高线；3-4个错误，取该档分值的中线；5个错误，取该档分值的低线；6-7个错误，降至下一档的高线；8-9个错误，降至下一档的中线；10个以上错误，降至下一档低线。 尤其注意：不能跨档给分，更不能随意降档，更不能连降两档。 4. 如果累计要点数出现有半点的情况，可根据语言质量归档。1-2个错误，将其归于上一档取其低线；3-4个错误，将其归于本档取其高线；5个错误，将其归于本档取其中线；6-7个错误，将其归于本档取其低线；8-9个以上错误，将其归于下一档取其高线。如：考生表达出三个半要点，文章有5个语言错误，将其归入第三档，取三档中线17-19分。 Examples of different sentences: Firstly, must do sth. 不给分 2. You should doing/done sth. 半个要点 3. I want improve your English. 全要点 4. You could practice e