9年级下开学语文试卷.docVIP

成都20中花照学校 2013－2014学年第二学期摸底测试 科目：九年级语文 出题人：汪子涵 审题人：王勇 全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟.· 题号 A卷 B卷 总分 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 分数 A卷（100分） 第I卷（选择题 共18分） ．基础知识及运用（每小题3分，共9分） 二．阅读文言文，完成4—6题。（每小题3分，共9分） 第卷 （82分） 三．文言诗文积累（1分） 7．翻译下列句子（分，每句2分）： ，10． 4分 11． 4分 五、作文（60分） 原来我以为青春只是一段时间，原来我没懂；原来我以为母爱只是一顿早餐，原来我没懂；原来以为友情只是一个玩伴，原来我没懂；原来我以为春天只是一些花朵，其实我没懂。 请以为题。 要求： ．有真情实感，。书写规范，卷面整洁。 ．．文章不得出现的地名、校名、人名。B卷（50分） 诗歌鉴赏。（4分 1．任选一、二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。（2分） 2．细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。（2分） 二、阅读下面文言文，完成3—5题。（12分） 生于忧患，死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 　　人恒过，然后能改。困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 3．解释下列句中加点的词意思不正确的是（ ） 三、名著阅读（4分） 6． 1 《格列佛游记》中格列佛是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游,他游历了小人国、 、 等。其中他在小人国时发现他们用 的方法来选拔官员。（2分） 2 请简要概述简?爱的性格特点。（2分） 四、阅读下面的文章，完成下面的题。（18分） 感悟春天 ①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。 　②珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。 　③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。 　④品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春有约!冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。 　⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里! 7.请仿照第②段划线句再写一句。（2分） ， ？ 8．从第①段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么？由此引发了作者怎样的感慨