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16春《人力资源开发与管理》作业3 一、多选题（共 11 道试题，共 44 分。） 1. 对新员工进行引导的方法包括（ ）。 . 实际工作情况预告 . 入职培训 . 建立师徒关系 . 初期绩效反馈 正确答案： 2. 组织对员工进行评估的渠道主要有（ ）。 . 从选择员工的过程中收集有关的信息资料 . 收集员工在目前工作岗位上表现的信息资料 . 通过心理测试和评价中心法作出评估 . 联系员工的亲朋好友收集资料 正确答案： 3. 薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为（ ）。 . 技术性能力 . 管理能力 . 创造力 . 自主性 正确答案： 4. 为了使招聘广告产生良好的作用，应注意（ ）。 . 媒体的选择 . 合理的内容 . 明显的效果 . 资金的节省 正确答案： 5. 人力资源需求预测的统计方法包括（ ）。 . 趋势分析法 . 比率分析法 . 回归分析法 . 德尔菲法 正确答案： 6. 常见的改变态度的训练方法有（ ）。 . 角色扮演法 . 模拟训练法 . 敏感性训练法 . 拓展训练法 正确答案： 7. 以下属于对新员工一般性引导的是（ ）。 . 福利保险 . 安全 . 工作职责 . 用人单位情况介绍 正确答案： 8. 为吸引听众的注意力，演讲者必须做到（ ）。 . 要有激情 . 观点简明 . 把握听众需要 . 使用幻灯片 正确答案： 9. 组织的人力资源战略的特征有（ ）。 . 全局性 . 长远性 . 阶段性 . 稳定性 正确答案： 10. 人力资源管理从员工管理程序的角度看，可分为（ ）等环节。 . 进 . 管 . 升 . 出 正确答案： 11. 进行工作分析时，要细化到某职务的（ ）。 . 工作内容 . 工作目的 . 工作地点 . 工作方法 正确答案： 16春《人力资源开发与管理》作业3 二、判断题（共 14 道试题，共 56 分。） 1. 从培训内容的角度看，非在职培训可以分为增加知识的培训、发展技能的培训以及工作论调法。 . 错误 . 正确 正确答案： 2. 短期目标可以看作组织的战略目标，其时间一般是1年以及本年度之内。 . 错误 . 正确 正确答案： 3. 招聘可以分为“招募”、“甄选”两个阶段。 . 错误 . 正确 正确答案： 4. 所谓新员工引导，是指用人单位向新进入的员工提供自身的基本情况资料，引导新进员工熟悉环境，消除他们的焦虑感，以促进他们的组织化过程。 . 错误 . 正确 正确答案： 5. 组织的培训需求有组织层、工作层和个体层等三个层面。 . 错误 . 正确 正确答案： 6. 德尔菲法也称专家调查法，是一种依靠管理者主观判断的预测方法。 . 错误 . 正确 正确答案： 7. 系列式面试是以穷追不舍的方式针对空缺岗位工作中的某一事项发问，逐步深入，详细而彻底，直至应试者无法回答为止。 . 错误 . 正确 正确答案： 8. 确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。 . 错误 . 正确 正确答案： 9. 管理游戏这一培训方法属于改变态度的培训。 . 错误 . 正确 正确答案： 10. 招聘与任职构成人力资源开发与管理操作系统五大体系之中的第一部分。 . 错误 . 正确 正确答案： 11. 在职培训的教练法是指，有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门，从事不同部门的实际工作，积累经验。 . 错误 . 正确 正确答案： 12. 人力资源规划是人力资源开发与管理过程的初始环节。 . 错误 . 正确 正确答案： 13. 组织对新员工的引导，有助于减少新员工的焦虑感。 . 错误 . 正确 正确答案： 14. 案例讨论中的案例用于教学时，其内容应当真实，应该包含一定的管理问题，必须有明确的目的。 . 错误 . 正确 正确答案： 谋学网