可以改善大气质量教案.docVIP

第一节　　改善大气质量（第一课时）简案 广州一中　　高二级综合科化学　　李秋香 （一）、教学目标： 知识与技能： 知道大气主要污染物及其危害，能说出减少大气污染物的原理和方法。 2、过程与方法： （1）、通过学生自己分析、、、、 在室内养花种草不仅能够绿化、美化居室环境，还可帮助人们抵御室内有害物质的污染和对人体健康的损害。这些花草堪称人类居室“环保卫士”。 仙人掌、仙人球能吸收空气中的二氧化碳和有害气体，释放出氧气及负氧离子。 吊兰是净化空气的能手，一盆吊兰在24小时之内，可将二氧化碳、二氧化硫气体吸净。同时，还能吸收96％的一氧化碳和86％的甲醛。 芦荟能吸收1立方米空气中所含的90％的甲醛。 龙舌兰能吸收50％的甲醛和24％的三氯乙烯。 月季、玫瑰能吸收二氧化硫。 耳厥、常春藤、菊花能分解存在地毯、绝缘材料、胶合板中的甲醛和壁纸中的二甲苯，在24小时照明条件下，常春藤还能吸收1立方米空气中所含的90％的苯。 （九）、布置作业：巩固练习 1、下列说法中，不正确的是（ ） A、硫酸工业的尾气必须回收、净化处理，主要为了充分利用原料 B、所谓“酸雨”中，主要含有硫的氧化物以及所形成的硫酸及硫酸盐 C、大气中大量的SO2来源于煤和石油的燃烧，以及金属矿石的冶炼 D、消除大气的污染的主要方法之一是减少污染物的排放 2、某雨水样品刚采集时测得PH为4.82，放 在烧杯中2小时后，再次测得PH为4.68。 以下叙述正确的是（ ） A、雨水样品酸度逐渐减小 B、雨水样品酸度没有变化 C、雨水样品继续吸收空气中的CO2 D、雨水样品中的H2SO3逐渐被空气中的 氧气氧化成H2SO4 （十）、板书设计 １改善大气质量 １、减少大气污染物 典型大气污染 主要污染物 主要来源 危害 防治原理、方法 作用机理 （十一）、教学反思：