吉林省公主岭市第4中学八年级历史上册第21-22课科学技术与思想文化学案(无答案)人教新课标版.docVIP

学科 历史 设计教师 汪祥 教授内容 第21-22课 科学技术与思想文化 时间预设 1课时 问题预设： 1、1905年，清政府决定自己修筑京张铁路，委任詹天佑为总工程师。在施工过程中，詹天佑碰到了哪些难题？而他又是怎样逐一克服的？这反映了他一种什么崇高品质？“人”字形路轨是怎么回事？这样的设计有什么好处？ 2、你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗？旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养和选拔？你知道新式学堂在中国是什么时候出现的？中国第一所国立的综合性大学是什么？今天著名的高等学府──北京大学是如何创办起来的？ 学习目标 1、掌握魏源严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因了解新式学堂的出现、新式教育体制的拟定和科举制度的废除。2、学习用列表的方法掌握历史知识。了解中国近代后期进步文学艺术家的神圣使命。3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质了解近代后期进步文学艺术家及其作品。1、根据课本比较近代两位杰出思想家姓名时代主要成就思想特色优秀品质（具体表现）学习西方背景? 魏源? 严复? 2、比较近代的两位科学家姓 名 主要成就优秀品质（具体表现）? 3、我国近代前期的新式教育体制是怎样逐步建立起来的？、近代进步文学、艺术家的神圣使命是什么？、清朝晚期为什么要变革教育制度？、出示鲁迅《狂人日记》中的一段，播放聂耳的《义勇军进行曲》，看他们各主要怎样的主题思想？、由表格比较近代史上四位文化名人成功的共同原因有哪些？由此你认为一个人的成功必须具备哪些条件？、对照《奏定学堂章程》里的中学里的课程，课时与今天课程、课时设置，看有什么区别？为什么有这种不同？归纳生成 1 用心 爱心 专心