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- 2017-06-08 发布于北京
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多媒体如何运用于幼儿园教学.doc
多媒体教学幼儿园的教育活动,有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动多种形式的教育过程。
关键词:性能;学习;趋势;快捷;趣味性
在教学中,多媒体教学以电影、电视、幻灯、电脑以及网络等为教学手段,把声音、形象和色彩结合起来。具有生动活泼,形象具体,富于吸引力和感染力等特点。好听的声音带给幼儿听觉的刺激;鲜明的色彩带给幼儿视觉的享受;动态的动画更让幼儿留恋不已……可怎样让多媒体更好地服务于我们的教学呢?对于三至六岁的幼儿来说,多媒体运用的恰当与否在教学中起着举足轻重的作用。在幼儿园的教学中,多媒体的运用不仅要考虑到幼儿的发展状况、接受能力,而且要根据幼儿的年龄特征呈现于课堂之中,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中
图1---意犹未尽邓小平同志计算机的普及要从娃娃抓起。”
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