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北师大大兴附中2007--2008学年度第二学期高一年级组工作计划 工作思路和目标： 认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“科学指导、民主决策、精细管理、团结协作、和谐奋进，追求卓越”为宗旨，狠抓学生的行为规范和养成教育。把“在细节中求成功”作为本学期提高本年级质量的根本方法，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的管理机制和人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平。 二、主要工作和措施： （一）、以班主任为核心，历练培养一批务实高效的师德队伍，创建年级教育管理的特色。 1、对教师进行师德教育，增强团结意识，时刻以大局为重，树立年级工作一盘棋的思想，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。 2、发挥班级组的积极作用，调动每位教师的积极性，增强责任意识，让每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的学生，使教育真正落到实处。 3、带动以青年教师为主的副班主任团队积极参与年级各项工作的管理，鼓励创新，并及时给教师自我发展的各种指导。 4、每周五召开班主任会，总结工作，布置任务，适机指导，加强家校联系，班科联系，使年级各项工作稳定发展。 5、与中心配合，指导班主任开展好主题班会活动，把德育工作渗透到日常管理之中，促进学生全面发展。 6、加强对学生日常行为规范的养成教育，提高晚自习的质量，配合各中心工作，通过各项评比活动，规范学生的行为，同时增强学生的集体荣誉感。 7、注重对年级优秀生的选拔和培养工作,加强对希望进步生的转化工作，以达到年级秩序的稳定。 8、定期召开全体学生会及各层次学生会，定期召开家长会，使教育更有针对性。 （二）、以备课组长为骨干，精心打造一支高精尖的教师队伍，提升年级教学管理的层次。 1、强化备课组的管理，加强集体备课，统一教学进度，重视课前检测，规范书写教案，正确使用记分册；各备课组对优秀生的培养要有具体的措施。 2、利用年级教师会动员教师要指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。 6、每两周召开一次年级全体教师会，每周一召开备课组长会，保证年级管理井然有序。 （三）、以新课程改革为龙头，带动挖掘年级师生的潜力，促进年级各项工作的全面发展。 1、积极实践新课程，要求教师尽快从新课程理论学习转向新课程实践，用良好教学语言架构一个让学生自由发展的教育教学空间。 2、开展社会实践活动课程（军训），培养学生良好的文明和行为习惯。并把社会实践活动课程成果延伸到学生的日常行为规范中。 3、积极开展研究性学习，开设形式多样的研究性学习课程，让学生真正走进新课程，拓展视野，提高能力。 4、认真开展学生综合素质评价的各项工作，重视教学过程中的阶段性评价的落实，要求教师在教育教学过程中把新课程工作的开展落到实处。 5、聘请教研员参加教研活动，积极培养典型，推出优秀课，加强新课程落实的研究。 6、聘请专家对学生进行学科、学法指导讲座，有针对性地解决师生在新课程实施过程中出现的一些具体问题，提升师生的素质与品味。 附：具体工作安排： 2月份 教师新课程培训。 学生入学报到、收费、收作业。 开学考试、滚动分班。 召开年级例会（教师会、备课组长会、班主任会）。 3月份 1、召开年级例会、各层次学生会。 2、检查学生仪表及各班级公物情况。 3、监察部学生参与年级组管理。 4、完成年级月考，完备年级考试制度。 5、组织学科竞赛。 4月份： 1、配合中心开展迎奥运活动。 2、召开例会、组织班主任培训。 3、组织召开班干部工作交流会。 4、配合中心组织年级教师听、评课活动。 5、新课程教学实践经验交流会。 6、期中考试前准备复习。 5月份： 1、召开例会、期中考试班级组会、教学分析会。 2、召开家长会及表彰会。 3、配合中心完成期中考试后的各种评价工作。 4、组织学科竞赛。 5、完成年级月考。 6、组织学生参加社会实践活动。 6月份： 1、推出新课程教学实践优秀课。 2、配合中心，完成各项工作。 3、完成期末各项工作的布置。 4、召开年级教师会、准备期末复习 7月份 1、组织好期末考试的复习工作。 2、完成期末考试。 3、配合中心完成期末考试各项评价分析工作。 4、召开家长会。 5、组织老师完成学校期末各项工作。 备注：如年级工作与学校工作发生冲突，以学校工作为主。 2008年2月16日