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长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。 （我家的）猫?[最]怕?陌生人。 祖父?[正在]?找（五十年前）的照片。 （我国的）石拱桥?有（悠久的）历史。 [一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉 车间[已经]完成了(全年的)任务。 （薄薄的）轻雾?浮起在池塘里?。 乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。 我[已经]读过两遍了。 天气[比屋子里]冷得多了。 (绿色开花的)植物?有(庞大的)根系。。 （会变色的）花[很]多。 石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。 （统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。 （全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业 今天星期六。?今天是星期六。 说话[要]简洁〈一些〉。 长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。 [窗外]，细雨[烟似的]飘散着。（鲁迅《一面》） [这时候]，(我的)脑里[突然]闪出(一幅)(神异的)图画来。 （年轻）的我们[一定][要]学好（科学）（文化）知识。 [昨天]，(全班)?同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。 鲁班[从中]得到启发。 蔡伦?出生在一个贫苦的铁匠家里 鲁班?是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。 （那个时候的）（社会）生产力[还][十分]落后。 鲁班?接受[了]（一项大的建筑工程）任务。 他[非常诚恳地]征求（大家的）意见。 秋天比春天[更]富有（欣欣向荣的）景象。