[中学联盟]吉林省舒兰市第一中学人教版高中政治必修四：6.2再实践中追求和发展真理 导学案（无答案）.docVIP

再实践中追求和发展真理 编号012 【学习目标】 1、熟记并理解：真理的含义、属性；认识具有反复性和无限性的原理及方法论。形成正确区分和判断真理与谬误的能力 2、掌握辩证思维的方法 3、树立追求真理的永恒信念 【学习重点与难点】 重点：追求真理是一个过程 难点：理解真理的客观性 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 - 页内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 一、问题导学 1．凡是认识都是真理，对吗？为什么？ 2．有用的理论都是真理吗？ 3. （课本P47探究第二框）随着航海事业的发展使人们认识到欧几里得定理并不是任何情况下都适用的真理。说明什么？ [来源:Z.xx.k.Com] 4. “千虑一得”反映了认识的什么特点？ 5.想一想：P49 人类对火星的认识还会发展吗?为什么? 二、知识梳理 （一）真理的属性 1、真理是客观的（绝对的） ⑴什么是真理？ 真理是标志 相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 ⑵真理最基本属性是客观性 原因：任何真理所反映的内容是