[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级政治下册：第六课为坚强喝彩 教案.docVIP

通化市外国语学校 七年思品 第六课《为坚强喝彩》 授课时间：第10周 第1课时 编号：19 导学目标 使学生知道坚强意志的表现、作用及磨砺的方法。 培养学生自省不够坚强的地方，并及时整改。 重 点 坚强意志的表现、作用及磨砺的方法 难 点 学生自省不够坚强的地方，并及时整改 课 型 活动型新授课 课时 2课时 教 学 过 程 教学环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动[来源:学,科,网Z,X,X,K] 预见性问题 及解决对策[来源:学科网] 备 习 （课前准备） 情境导入 确立主题 采用自测游戏《你的意志力如何》导入新课，提出问题：你的意志力如何？是比较坚强还是比较薄弱？ 引出主题：意志力的培养。 活动准备 坚强意志的表现。 可从自觉性、果断性、自制力、坚韧性四个方面的表现。 2、坚强意志的作用。 坚强意志是保障。 四个方面需要坚强意志。 坚强意志磨砺的方法。 知识积累： 1、根据自测题分析都是从哪些方面考察的意志力？ 2、我们为什么要培养坚强意志？[来源:学科网ZXXK] 3、坚强意志是如何磨砺出来的？ 教师引导学生从自测题入手找出坚强意志的表现。 引导学生阅读教材和结合生活实例找出坚强意志的作用。 找出磨砺方法。 小组合作完成探究： 从自测题入手找出坚强意志的表现。 引导学生阅读教材和结合生活实例找出坚强意志的作用。 找出磨砺