阅读教材并思考下列问题: 在课文中标注一下: 什么是遗传?什么是变异? 生物的遗传和变异是通过什么实现的? 什么是性状?什么是相对性状?能列举一些吗? 惯用左手或右手 鸟类筑巢 父母究竟把什么传递给了子女, 才使子女像父母呢? 1、在这项研究中,被研究的性状是什么?控制这个性状的是什么基因? 2、转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系? 3、由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因? 1、遗传和变异 2、性状和相对性状 3、基因控制生物的性状 4、转基因生物(转基因超级鼠实验) 什么是转基因生物? 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中,培育出的生物称为“转基因生物”。 培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。可见,生物的性状是由基因控制的,但有些性状是否表现,还受到环境的影响。 结球甘蓝的猜想 环境能影响生物的性状 转基因鱼的研制 1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了。 这项研究中,被研究的性状是什么? 控制这个性状的基因是什么? 说明了性状与基因之间是什么关系? 转基因鱼的研制 这项研究中,被研究的性状是什么? 控制这个性状的基因是什么基因? 说明了性状与基因之间是什么关系?
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