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毒之黯然 珍惜生命 ——主题班会教案设计 学校：新华中学高一二班 班主任：汤海燕 毒之黯然 珍惜生命 一、教学目标 知识与能力： 了解毒品的种类、外观；认识吸毒行为，认清毒品的危害性；认识吸毒成瘾的途径、原因。 认识到吸毒极易成瘾，难以戒断；而且毒品违法犯罪要受到法律制裁。 过程与方法： 1、通过情景剧表演，培养学生对社会现象的分析能力。 2、通过调查小组参观、汇报等形式，让学生了解目前社会禁毒的现状。 情感态度与价值观： 1、提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2、培养学生树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由去尝试毒品。 3、增强学生的的禁毒意识、理想意识和社会责任感。 二、教学重点难点 教学重点：掌握毒品的基本知识和危害，认识吸毒行为，教会学生如何保护自己，远离毒品。 教学难点：使学生在短短的班会时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。 三、教学方法 通过调查小组汇报、情景剧表演、“猜猜猜”等活动，使学生认清毒品的危害、染上毒瘾的途径和禁毒的现状、法律知识，增强学生的禁毒意识和能力。 四、教具准备及时间 班会教案、投影仪、班会课件、小品表演用品（糖果、警察制服等等）、 班会时间：45分钟 五、教学过程设计 设计环节 学生活动 收到效果 情景导入，揭示主题 韩丹同学朗诵“一封遗书”。（内容详见附注） 让学生从感性上了解毒品对人类的危害，引发学生探求毒品基础知识和种类的兴趣，为下一步讲解知识奠定基础。 现场互动 “猜猜猜”环节，学生对大屏幕中的许多毒品的图片进行猜测，由班级“禁毒专家”根据每张图片向大家分别介绍各类毒品的种类、危害、吸毒成瘾的途径、原因等。（内容详见附注） 使学生认识海洛因、冰毒、鸦片、K粉、摇头丸等毒品的外观，了解到各种毒品的基本知识和毒性。由罂粟花说起，美丽的外表并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽，培养学生树立正确的价值观。 情感铺垫 同学向大家朗诵戒毒所女医生的故事。（内容详见附注） 通过真实的故事，配合朗诵者声情并茂的声音，感染学生的情绪，使学生明白“毒品是一次都不能碰的！” 主持人结合图片介绍现实生活中真实的两个吸毒人员的故事，并且组织全场观众现场讨论。 通过通俗易懂的图片故事，帮助学生更加真实地了解毒品的危害——危害生命、毁坏家庭、侵蚀社会、殃及民族。提高学生的拒毒防毒技巧，自觉树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。 社会调查小组汇报参观天津禁毒教育基地过程，以及目前国内外毒品的严峻形势。（内容见附注） 让学生清醒的认识到毒品越来越逼近我们的生活！必须提高警惕！ 现场互动，把气氛推向高潮 主持人提出两道计算题，全体师生现场参与计算。吸毒成瘾之后，每天至少需要100元以上的资金，按每日1OO元计算，一年的毒资是多少?一年毒资才三万多元，为什么吸毒会让百万家产的老板倾家荡产呢? 让学生认识到吸毒的费用是个无底洞，毒瘾永远不可能得到满足，结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。告诫学生毒品千万不能碰！ 活跃现场气氛 情景剧表演“一包糖果”。表演过程中郑重向同学介绍法律中走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 通过情景剧展演，给学生展示了一个生活中的场景，引导学生当遇到有人推销毒品时，应该怎么保护自己。通过情景剧向学生宣传了有关禁毒法律方面的知识，让学生进一步认识到吸毒不仅害人害己，而且是违反法律的。 学生交流感想 通过学生自由交流感想，学生互动，进一步强化班会的目的意义。 总结阶段 班主任总结：在我们的习惯意识里，毒品离我们很远。但是通过今天的班会，我们要认识到：毒品正在逼近我们的生活。我们能做到的就是树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，保护自己终身远离毒品；同时也要多利用课余时间为社会的禁毒多做工作。毕业可以报考禁毒戒毒的相关院校，把禁毒当作一辈子的事业。社会需要我们！ 让学生认识到毒品越来越接近我们的生活，学生要做到保护自己。同时可以利用课余时间多做禁毒的宣传工作，也可以报考有关禁毒戒毒的院校。有意识培养学生的理想意识和社会责任感。 把班会气氛第二次推向高潮 全班同学在音乐声中纷纷走上台前，在禁毒宣传的条幅上书写自己的承诺。 把班会气氛推向高潮，使学生深切认识到禁毒工作，人人有责！ 六、教学反思 今天，我班开展了一次的主题班会活动。这次主题班会设计上还是不错有朗诵、、等但还有很多不足的地方：首先；最后，没有给学生足够的时间进行。这也说明了我们平时的锻炼还不够，今天的这堂课为我们今后的努力找准了方向，如果下次有机会，我想我们会的。357条规定： “毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、