(word)毕节四中物理组教研计划.docVIP

2013-2014第二学期毕节四中 物理教研组工作计划 李连星 本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益 1、设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是： ⑴、优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学； ⑵、构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学； ⑶、开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养； ⑷、新课程标准下的教学要求； ⑸、提高课堂教学效益的方法。 2、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。 3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 4、组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。 三、做好培训工作，提高课堂教学效率 1、组织学习《基础教育课程改革纲要》，确定现代教育理念，增强实施课程改革的自觉性和责任感。 2、组织学习物理学科课程标准，充分了解学科改革的突破点，逐步掌握实施新课程标准的有效教学方法，并结合课堂教学组织观摩研究课。 3、优化课堂教学,引导学生高度参与学习过程，学会学习并主动学习，充分挖掘物理教学过程中的教育功能，积极推进素质教育。 4、进一步推广和加强多媒体电教手段在物理课堂教学中的辅助作用，提高课堂教学效率。 5、组织新课程标准、新教材的培训和学习，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系，落实物理实践活动和物理科普讲座，发展学生对于科学技术的兴趣和爱好，扩大学生的知识面。 ６、组织物理教学研究课和专题复习课，提高学生的思维能力和学习能力，提高教学质量和复习效率。 四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来 1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。 2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。 3、结合课题研究组织青年物理教师研究，提高青年教师的研究水平。 4、组织青年教师研究课，提高青年教师教学技能水平。 5、组织青年教师参加学术和写作活动，为《课程与教学》、《教改动态》积极组稿，为青年教师尽快成为骨干教师和学科带头人而创造条件。 五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量 毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中、高考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中、高考成绩。 六．其它工作 1、组织教师撰写论文，进行评选。 2、搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加物理竞赛。 3、完成教育局和教研室布置的其它工作。 4、本学期争取获校级优秀教研组。 七、具体活动安排如下 1.备课组工作安排表： 备课组 备课组长 组员 李连星 朱广 吴兰菊 陈明军 初三物理 高一物理 朱广 田四清 罗向明 蒋斌 陈明军 高二物理 燕如会 吴兰菊 李连星 陈明军 高三理科综合 ①校内研究性公开课节时间 姓名 课型 授课班级 第周 教改研究课 待定 第周 教改研究课 待定 第12周 教改研究课 待定 第周 教改研究课 待定 教改研究课 待定 竞赛安排表 项目 负责人 组员 物理竞赛 李连星 朱广 吴兰菊 陈明军 初三物理竞赛 李恩义 李光荣 李连星 陈明军 高一物理竞赛 朱广 田四清 罗向明 蒋斌 李连星 陈明军 高二物理竞赛 燕如会 吴兰菊 李连星 陈明军 高物理竞赛 李连星 李恩义 李光荣 李光辉 陈明军 2