2013版初中数学金榜学案配套课件:2.2.2 探索直线平行的条件(第2课时)(北师大版七年级下册).pptVIP

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  • 2016-08-31 发布于浙江
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2013版初中数学金榜学案配套课件:2.2.2 探索直线平行的条件(第2课时)(北师大版七年级下册).ppt

2013版初中数学金榜学案配套课件:2.2.2 探索直线平行的条件(第2课时)(北师大版七年级下册).ppt

第2课时 1.(1)如图,两条直线被第三条直线所截 形成的八个角中具有怎样位置关系的角是 内错角、同旁内角? 提示:∠3与∠5在截线l的两侧,同在被截直线a,b 的内侧,是内错角;∠3与∠6在截线l的同旁,同在被截直线a,b的内侧,是同旁内角. (2)根据(1)的结论填空:∠4与____是内错角,∠4与____是同旁内角. ∠6 ∠5 2.当两条直线被第三条直线所截形成的八个角中内错角、同旁 内角分别有怎样的大小关系时,两直线平行? 提示:(1)两条直线被第三条直线所截,如果内错角_____,那 么这两条直线_____. 简称为:内错角_____,两直线_____. (2)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角_____,那么这 两条直线_____. 简称为:同旁内角_____,两直线_____. 相等 平行 相等 平行 互补 平行 互补 平行 【预习思考】 如图, a,b为直轨,c为枕木,根据设计要求,当c⊥a,c⊥b时,a∥b,请说明其中的道理. 提示:由题意得∠1=∠2=∠3=∠4=90°,所以由∠1=∠3,得a∥b(同位角相等,两直线平行)或由∠2=∠4,得a∥b(内错角相等,两直线平行)或由∠2+∠3=180°,得a∥b(同旁内角互补,两直线平行). “三线八角”的识别 【例1】如图,下列说法中错误的是( ) (A)∠1与∠3是

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