(word)温州2013年下半年学科教研活动高中语文工作计划.docVIP

2013年下半年学科教研活动工作计划 学科组：高中语文 执行人：张茂松 一、本学期教研活动工作重点 1．推进课堂变革实验项目。发动教师学习《浙江省深化普通高中新课程改革方案》和新修订的《语文学科教学指导意见》等文件。通过教学调研等渠道，收集并筛选深化课程改革过程中的典型问题。围绕这些问题，举行深化普通高中课程改革语文学科全员培训暨选修课程建设研讨活动。积极推进基于学生“有效学习”的课堂变革实验，并与精品课例研磨、学科教研基地活动、市直双周教研活动结合起来，促进教师进一步树立课程意识，厘清教学理念，明确教学目标，以期化解疑难，突破瓶颈，大面积提高教学质量。 2．做好高考、会考研究指导。通过2013年高考试卷分析会和学科命题竞赛等活动，认真研究深化课改背景下的高考改革和高考命题走向，明确复习备考目标，探索提高高三教学有效性的途径和策略。举行高中会考复习研讨会，交流会考复习成功经验，明确会考的重要意义，研究会考与高考的关联以及会考复习的有效性。发挥普通高中学科教研基地专家组的作用，认真命制第一次适应性测试试题，提供复习备考指导。加强与外地教研部门和学校的交流合作，积极收集高考信息，了解各地备考动态，为高三教师提供服务。 3．探索校本教研制度建设。加强对教研组建设的研究和指导，探索教研活动有效机制，推进学习型、研究型学科团队建设。以校本教研联系学校为实验基地，开展校本教研实验活动，总结并推广成功做法。鼓励同类学校间建立教研同盟，不同类学校间建立帮扶关系，通过开课、磨课、评课和研讨会等形式，对高中语文新课程实施中的疑难问题进行有效研讨，共同探索课堂教学有效模式。 4．加强高中语文教师队伍建设。整合高中语文现有五个名师工作室的活动以及“名师大讲堂”等优质资源，充分发挥各个层次骨干教师的示范、引领作用。特别是要利用五个工作站活动的辐射作用，带动设站学校及设站县市区教研活动的开展。分析优秀教师专业成长典型案例，展示优秀教师教学、科研成果，探索优秀教师成长规律。总之，积极为热爱语文教育并有良好发展潜质和强烈发展诉求的教师提供学习、磨砺的机会，创造发展平台，促进优秀青年教师脱颖而出，提高高中语文教师队伍的整体水平。 5．推进“小文学家”培养计划。举行第三届高中学生作文大赛，为全市高中生搭建指点江山，激扬文字，抒发情感，驰骋才华的平台，真正营造学生亲近文学、热爱文学的氛围。支持民间自发的校园文学交流活动，推进培养校园小文学家优势资源共享与校园文学交流的机制化、常态化适合文学人才脱颖而出、健康成长的教育机制。 内 容 活动地点 参加对象 预备 8.26—9.1 1 9.2—9.8 高中语文教研员工作会议 乐清 2 9.9—9.15 市直高中语文教研组长工作会议 教研院 3 9.16—9.22 2013年高考语文试卷分析研讨会 课堂变革实验活动1：市直高三教研活动 温二十二中 高三教师代表 市直高三教师 4 9.23—9.29 “深化普高课程改革”高一学科全员培训暨“选修课程建设”研讨会 温州市第四届普高精品选修课程申报（截止9.25） 瑞安中学 高一教师 5 9.30—10.6 国庆节 6 10.7—10.13 课堂变革实验活动2：市直高二教研活动 温州八中 市直高二教师 7 10.14—10.20 深化课改有效教学集体调研（温二十一中） 8 10.21—10.27 温州市第四届普高精品选修课程评比 课堂变革实验活动3：市直高一教研活动 温州二高 市直高一教师 9 10.28—11.3 深化课改有效教学集体调研（瑞安十中） 10 11.4—11.10 高中教研室深化课改外出学习考察 11 11.11—11.17 期中考试。高中新课程优秀课例评比 12 11.18—11.24 高中语文会考研讨会 瓯海三溪中学 13 11.25—12.1 高中学科命题评比（书面评审） 14 12.2—12.8 课堂变革实验活动4：市直高一教研活动 温州七中 市直高一教师 15 12.9—12.15 高中学科命题评比（答辩） 教研院 16 12.16—12.22 课堂变革实验活动5：市直高二教研活动 温州二外 市直高二教师 17 12.23—12.29 第三届高中生现场作文大赛 温二十一中 18 12.30—1.5 元旦。 19 1.6—1.12 高三学生第一次适应性测试命题和审稿 20 1.13—1.19 期末考试。学科教研基地工作总结及检查评估 21 1.20—1.26 学期结束工作。高中语文学业水平测试评卷工作