人教版七年级语文上册所有课文的说课稿.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　七上2《走一步，再走一步》，各位评委老师好：我说课的题目是《走一步，再走一步》，我依据《九年义务教育课程标准》从以下六个步骤来完成我今天的说课任务：说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学流程。这是贯穿我整个教学过程的四个基本理念：面向全体学生，关注学生的个性和人格发展；尊重学生在学习过程中的独特体验，引导学生全面多元的思考问题；培养学生主动探究﹑团体合作﹑勇于创新的精神；语文课堂开放而富有活力。因为我们的学生个性张扬、思维灵活、想象力丰富，所以在我的课堂上学生们会充分发挥他们的主体作用，我会引导学生在学习的过程中团结合作，取长补短，让他们学会全面思考问题，使学生真正获得社会所需要的语文实践能力。首先我来简单的分析一下教材：《走一步，再有一步》是人教版七年级上册第一单元的第二篇课文，也是本单元的第一篇精读课文。这是美国作家莫顿·亨特回忆自己童年的一次难忘经历而作的一篇记叙性散文，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，困在石架上下不来。后来在父亲的鼓励和引导下，一步一步克服困难，最终勇敢爬下悬崖的经历， 从而就“如何面对和克服困难”阐述了自己的经验抒发了自己的感想。这一课和其余四课组成了本册书的第一单元。这一单元的主题是“感悟生命” ，教学重点分为着四个方面：领悟课文中