如何培养小学生的阅能力毕业论文.docVIP

怎样激发小学生的阅读兴趣 内容提要 一、多鼓励，让学生产生阅读兴趣。 1、以疑激趣。 2、以境引趣。 3、以读生趣。 二、多引导，让学生学会阅读方法。 （一）、略读法。 （二）、精读法。 （三）、默读法。 （四）、摘抄评价法。 （五）、写读书笔记。 三、多服务，为学生创设更优的阅读条件。 四、充分利用好语文课堂教学中的阅读指导 （一）、读懂文章题目 （二）、从整体看课文的“眼”切忌。 （三）、从部分到整体的联系一个是要注意部分与部分之间的联系，避免割裂；一个是要注意每个部分和整篇课文的联系，把部分放到整体中去理解。 写作大纲 本文试着从阅读兴趣、阅读方法、阅读条件、阅读指导等四个方面来探讨如何培养小生的阅读能力。从理论联系实际出发从而真正地达到提高小学生的阅读能力的目的。 正文 摘 要：“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”，从这些古训中深深地知道阅读的重要性。优越的条件下孩子们的阅读能力却很不理想。读书没有语感，不流利顺畅。感觉读书对于孩子们来说是一种煎熬，这种状态对于语文课堂是很困惑的事情。小学语文教学是为学生的阅读和写作作准备的，没有较的阅读能力，就不可能有较高的写作能力，可见培养学生阅读能力是至关重要的。那么如何培养小学生的阅读能力呢？写作能力小学语文教学是为学生的阅读和写作作准备的，没有较的