15共点力的合成.docVIP

B ． 力的合成 学习目标 1、理解共点力、合力与分力以及力的合成等概念； 2、知道平行四边形定则； 3、会用作图法和直角三角形知识求共点力的合力； 4、体会等效替代的物理思维方法。 课前小练 1、若两个力的作用效果可以由______个力的作用来等效替代，我们把这个力叫做那两个力的_______；而那两个力就叫做这个力的_________________。 2、同一直线上的两个共点力F1=3N和F2=8N，当它们方向相同时，它们的合力大小为___________N；当它们方向相反时，它们的合力大小为______________N。 3、力的作用效果由力的__________________决定。 4、力的图示：用____________________________________________来表示力的三要素。 课堂讲练： 一、力的合成： 情景：书本上石刻画像中，为什么那么多的人也不能将它拔起来呢？ 演示实验：把带绳套的橡皮筋一端固定在C点，用一个力F拉细绳套，使橡皮筋伸长至O点。再通过两细线互为垂直拉（拉力分别为F1和F2）橡皮筋。 思考1：用两根细绳拉橡皮筋至何处时，产生的效果与一根细绳拉效果相同？ 1、合力与分力： （1）合力：一个物体受到几个力共同作用产生的效果与一个力对物体作用产生的效果相同时，能替代几个力的一个力叫做那几个力的合力。 （2）分力：其中的几个力叫做那