高中生物《孟德尔自由组合定律(复习)透过现象看本质》市级优质课教学课件资料.pptVIP

孟德尔基因分离定律及自由组合定律 李娜 问题1：孟德尔定律的适用范围和时间？ 问题2：比较理解六组重要概念 问题3：分离定律和自由组合定律的比较 问题4：F2规律的分析、应用和变化 问题5：如何书写遗传图解？ 问题6：如何判断相对性状的显隐性？ 问题7：如何判断显性个体的基因型？ 1、真核生物、有性生殖、细胞核（染色体）基因 问题1：孟德尔定律的适用范围和发生时间？ 3、基因分离是在减数分裂配子形成过程中成对的 等位基因发生分离，自由组合是非同源染色体 上的非等位基因在减数分裂形成配子的过程 2、分离定律适用于一对等位基因，自由组合定律 适用于两对或两对以上等位基因 孟德尔成功的原因 (1)选用豌豆作杂交实验的材料。 ①豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。 ②豌豆花较大，易于操作。 ③豌豆具有易于区分的相对性状。 人工异花传粉的操作步骤： 花蕾期人工去雄→套袋→传粉→套袋隔离 (2)先研究一对相对性状的遗传规律，再研究 多对相对性状的遗传规律。 (3)对结果进行统计学分析。 (4)创造性地运用科学方法—假说—演绎法。 例1.孟德尔自由组合定律只能发生在 (　 ) ①真核生物　②