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- 约1.29千字
- 约 11页
- 2016-08-31 发布于天津
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2012年发明创造
实用新型专利:电子算盘及其教学软件的设计与开发
南京财经学校 张镭镭、张兆芃、张二网
一、软件设计的背景
我校是财经类的学校,珠算技能是学生的必备功课,在日常的教学训练当中,主要存在以下的一些问题:
①学生课堂训练需要大量的纸制试卷,每次课前需要命题、翻印试卷,并且课上要花时间分发试卷。课堂测试完成,要回收试卷,并且需要时间来批改,不能够及时反馈成绩,使得课堂练习的效率较低。
②课后作业的完成不够理想,很多学生的作业不能独立完成,无法保证学生的练习质量,同时教师对课后作业的批改需要大量时间,有时还不能及时反馈分析问题。
③教师对班级的成绩汇总和分析需要花很多时间,并且只能对重点测试进行分析,不能够对横向、纵向成绩进行对比。
二、软件的构造
1、珠算软件不同于汉录软件,有成熟的键盘终端,在我们系统中,我们需要带USB接口的算盘终端,在这个方面,我们已经做了成熟的产品(此项目已申请专利,同时该终端获得省创新大赛一等奖)。
2、珠算教学测试软件部分主要涉及各级测试题库、软件测试功能、数据查询分析等功能。
三、软件实际使用价值
1、提供丰富的题库资源,使教师从繁琐的命题,制作,复印、分发试卷,关键是辛苦的批阅试卷和成绩分析中解脱出来;随堂及时汇总学生个人测试成绩和班级测试成绩,计算个人和班级平均成绩和合格率,全面分析和计算测试效果;
2、指导和辅助学生进行珠算基本指法训练,四则运算的初中高级训练,有针对性的检测和提高珠算技术等级加减乘除每个单项的训练水平;
3、学生可以自助进行珠算技术等级一、二、三、四、五级仿真模拟定级测试;
4、有效配合学校教学部门进行珠算技能统一测试,大大减少了监考教师的工作量,杜绝了学生作弊的可能性,让任课教师批改试卷的工作量减为零,而且以往在批改试卷过程中出现差错的可能性也不可能再出现了;
5、通过与教学终端设备的连接可实现课堂教学信息化处理,也可以通过网络传输实现学生个人家庭课堂,打破传统学校课堂教学的时空限制,掌控学生训练的时间和强度,达到技能教学训练的多元化、个性化;
6、运用于江苏省和南京市职业院校财会专业技能大赛珠算项目的日常训练和测试反馈,一方面能够节省教练命题、阅卷、分析的时间和精力,另一方面将极大地提高训练效率,并促使选手积极性和潜能的激发,从而调动学生训练的热情,培养勇于进取,接受挑战,力争上游的竞技精神。
四、软件在珠算教学与实训中的功能图示如下:
启动软件
添加题库资源
进入项目题库
自主选择个性化系统资源
加减法训练
乘法训练
除法训练
综合训练卷
珠算操作成绩评判:系统自动评分、提供查询(个人测试综合卷,三个单项最近10次成绩的曲线图)
班级总体珠算技能成绩分析:汇总全班测试成绩、系统生成测试结果分布图、显示班级成绩分析结果
综合成绩的分析总表
单项成绩的成绩总表
南京财经学校电子算盘实用新型专利及其教学软件开发小组
2012、5、8
11
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