(word)红崖子沟乡中心学校绩效工资考核办法2012.6修订.docVIP

红崖子沟乡中心学校绩效考核实施办法 （2012年6月第五次修订） 为深化教育人事制度改革，加强学校教师队伍建设，落实好义务教育学校教师绩效工资，促进和完善学校内部管理，根据《青海省《关于义务教育学校实施绩效工资的意见》(青政办[2009]207号)、《青海省义务教育学校教职工绩效工资考核和奖励性工资分配指导意见(试行)》(青教人[2009]81号)精神和互助县教育局《互助县义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配实施办法》（试行），结合我乡学校实际情况，特制定本实施办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务和促进中小学教育的科学发展目标，以提高教师队伍整体素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度；积极探索建立科学规范的义务教育学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进全县教育事业全面协调可持续发展。 二、实施范围 全乡中小学校在编在岗的教职工。 三、基本原则 1、坚持以人为本，促进发展原则。绩效工资考核分配要体现教职工的主体地位，充分调动其工作积极性和主动性，引导和鼓励教职工全身心投入学校教育教学工作，促进教师自身业务素质和教育教学能力不断提高。 2、坚持以德为先，注重实绩原则。各学校要把师德师风放在考核工作的突出位置，注重教职工平时履行岗位职责的实际表现和做出的成绩。 3、坚持按劳分配，优绩优酬原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。绩效工资考核分配要把一线教师作为重点， 同时向骨干教师和做出突出贡献的其他工作人员倾斜，适当拉开分配差距，充分发挥绩效工资的激励作用。 4、坚持实事求是，客观公正原则。各学校要从实际出发，建立健全科学、规范、合理的绩效工资考核分配制度，从德、能、勤、绩四个方面对教职工进行全面、客观、公平、公开的考核。 四、绩效考核 奖励性绩效工资考核包括出勤、师德师风、工作量、工作过程和业绩五项，比例分别为10％、10％、20％、30％、30％。 ㈠、出勤（10分）。主要考核教职工出勤情况，以学校考勤记录为依据。婚丧嫁娶产等假期按《互助县教职工考勤制度》执行。 1、全勤10分。 2、事、病假未超过规定天数者，事病假每天扣0.3分；超过天数的每天扣1分；长期病假按《互助县教职工考勤制度》执行。 3、旷职一天扣10分。 4、迟到、早退一次扣0.1分。 5、不参加集体活动一次扣1分。 6、不参加学校政治、业务学习和各类教师业务培训活动一次扣1分。（扣完10分为止） ㈡、师德师风（10分）。主要考核教师理想信念、遵纪守法、爱岗敬业、 团结协作、教书育人、为人师表、关爱学生等情况。 1、实行师德师风一票否决制，对违反下列任何一条者，师德师风按零分计： （1）、上班时间饮酒、赌博。 （2）、参加封建迷信和邪教活动。 （3）、因工作不力，造成学校、学生及个人安全事故。 （4）、乱收费。 （5）、传播有害学生身心健康的思想，在社会上造成不良影响的。 （6）、拨弄是非，在同志间闹不团结。 （7）、弄虚作假，考试舞弊。 （8）、责任性不强，造成工作严重失误。 （9）、体罚和变相体罚学生的。 2、积极参加师德师风建设活动，认真做好学习记录，按时提交心得体会。 ㈢、工作量（20分）。 根据学校实际情况确定教职工工作量。各学校要合理搭配教职工的工作量，尽量缩小教职工工作量差距。 各学校将担任行政、教辅、班主任等职务的额外工作量折算成课时，计算出全校教职工的总课时，再除以教职工总数得出平均课时数，是平均课时的教师该项得满分20分，每多1课时加2分，每少1课时扣2分。 工作量确定： 小寨、下寨、老幼校长7课时为满工作量，其他学校校长10课时为满工作量；小寨、下寨、上寨、老幼主任11课时为满工作量，其他学校主任13课时为满工作量。（有住校生和规模较大的学校根据实际情况可酌情考虑） 工作量折算： 1、中学兼职核算：各处室主任按8课时折算，各处室副主任按6课时折算，各处室干事按4课时折算，班主任按5课时折算，出纳、会计、图书管理员按1.5课时折算。 2、小学兼职核算：各处室主任按6课时折算，各处室副主任按4课时折算，各处室干事按2课时折算，出纳、会计、图书管理员按1课时折算，班容量30人以上的班级的班主任按3课时折算，30人以下按2课时折算，寄宿制学校班主任在此标准上上浮1课时；少先大队辅导员按1.5课时折算。 3、中小学自习课按0.5课时折算。 ㈣、工作过程。主要考核教职工在工作过程中履行职责情况、工作态度和责任心。专任教师重在考核备、授、改、辅、评等常规教学和教研教改参与落实情况，以及组织课外实