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- 2016-09-01 发布于重庆
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教科版八年级物理下册学案第九章压强
第九章第一节 压强(学案)(第1课时)
主备人: 赵世江 学生姓名:
学习目标:
1、会判断压力的大小和方向。
2、知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
器材准备:海绵块、小方桌、钩码(1盒)共9套
课前热身:
1、力可以使物体发生 ,也可以改变物体的 。
2、力的三要素是指 、 和 ;它们都 影响力的作用效果。
3、重力是由于 而产生的;它的大小可用 测量,也可用公式 计算;重力的方向总是 的;外形规则、质地均匀的物体的重心在它的 上。学习过程:合作探究(认真看第38页的知识和插图)
★ 探究一:从力的三要素出发,认识压力。
1、教师举例引入:①教室里的讲桌垂直压在水平地板上;②图钉垂直压在墙面上;③黑板擦垂直压在斜面上。请同学们先画在自己草稿纸上,每组的代表展示。
2、请根据自己作出的压力的示意图分析究竟什么叫做压力(即怎样给压力一个明确的定义)? 的力叫压力。由示意图还知道压力的方向总是
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