新人教版_2013七年级上册思品《7.1_情趣与兴趣》课件下载.pptVIP

（一）教学目标 1、情感、态度与价值观目标 A、追求高雅生活情趣。 B、培养乐观幽默、积极向上的生活态度。 C\自觉陶冶高尚的道德情操。 2、能力目标 A、培养广泛的兴趣，丰富文化生活 。 B\抵制庸俗生活情趣，提高品格修养。 3、知识目标 A、知道生活处处有情趣，情趣有雅俗之别。 B、高雅生活情趣是健康、进取、文明、科学的情趣。 （二）教学重点 1、情趣的含意及作用？ 2、情趣与兴趣的关系（情趣的产生） 3、什么是高雅的生活情趣及高雅生活情趣的意义？ 4、庸俗的生活情趣及其危害。 5、高雅生活情趣的产生？ 6、乐观幽默的生活态度是陶冶高雅生活的重要条件为什么？ 7、怎样培养正当的情趣和爱好？ 8、怎样提升情趣陶冶情操？ 品味生活第七课 之 情趣与兴趣 小记者在行动 采访任务 你对哪些事物产生过兴趣？ 哪一个（或几个）兴趣坚持的时间较长？ 这些兴趣对你的生活 有哪些有利或不利的影响？ 4、心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。 3、 情趣源于兴趣，又高于兴趣。 2、高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 1、情趣是以兴趣为基础而产生，通过兴趣表现出来的。 小记者在行动二 采访任务: 继续采访，搜索生活中你感兴趣的他人的情趣。 把两次采访得到的情趣按“对人的有利和不利作用”分类。