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- 2016-09-01 发布于江西
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苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写方法》.ppt
学习目标 1.通过学习使学生在分数的基础上认识小数,知道小数的意义,学会分数、小数的互化。 2.使学生在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系,增强数学学习的兴趣。 旧知回顾 1元=( )角 1元=( )分 1米=( )分米 1米=( )厘米 1米=( )毫米 组学: 请同学们举例说出一个一位小数,一个两位小数,一个三位小数。互相说给同桌听一听。 固学 1.(1)6角5分是1元的( ),写成小数 ( ); (2)29厘米是1米的( ),写成小数 ( ); 2.(1)0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份; (2)0.45是把整数“1”平均分成100份,表示这样的( )份; (3)0.137是把整数“1”平均分成1000份,表示这样的( )份; * * * * 苏教版五年级数学上册 10 100 10 100 1000 0.3元 0.05元 0.48元 橡皮的单价 0.3元是3角。 信封的单 价是5分。 练习本的单价是4角8分,也可以说成是48分。 橡皮 信封 练习本 引学 0.3元 读作:零点三元 = 0.3元 0.3元=3角, 1元=
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