活動名稱讓紙站起來.docVIP

活动名称: 让纸站起来 班 级: 高班 范 畴: 早期数学、语文、科学与科技、个人与群体 学习目的: 培养思考能力 增强对日常事物的观察 发展解决疑难的能力 发展与人沟通的能力 活动人数: 小组形式 所需教材: 大小、形状、颜色、质料不同的纸张、胶纸、浆糊、万字夹 活动进行: 教师与儿童讨论纸张的质地，然后给予儿童一个任务:怎样做才能让纸站起来? 以2至3人为一个小组，提供机会让儿童进行讨论，并尝试按大家提供的方法尝试去进行活动，鼓励儿童从中总结经验及想办法解决困难。 最后儿童把作品展示出来，并说出各自所用的方法及表达感受。 资料来源:幼稚园课程发展小组，《千变万化的物料》，香港:香港教育署，1989，页45。