第三框让生命焕发光彩（B）.docVIP

第三框 让生命焕发光彩 一、教学目标 1．知识与技能：通过教学，学生初步懂得生命是来之不易和时间的稍纵即逝，同时了解生活是平凡的，要让平凡的生活增添异彩，必须要保持积极乐观的心境，去捕捉平凡生活中的快乐与美好。 2．过程与方法：学生通过猜迷语，小品，听故事交流，讨论等一系列活动，真切地感悟到时间与生命的珍贵，从而珍惜时间，珍爱生命，积极乐观地过好生命中的每一天。 3．情感、态度与价值观：通过学习，懂得时间就是生命！初步懂得珍惜时间，学会充分合理地利用时间，珍惜生命的每一天。初步认同生命的意义在于奋斗，正确面对生活中的一切困难与挫折，让生命在迎接挑战中焕发光彩。 二、教学准备 1．准备一个有关时间的迷语 2．学生收集有关时间的名言警句 3．学生寻找身边或自己遇到的挫折与失败的典型事例 4．准备故事“两颗种子的对话” 三、教学过程 【猜迷语】 教师：同学们，在上新课之前，我们首先来猜个迷语： 谜语大意：是世界上最长又最短的东西，是世界上最快又最慢的东西。我们都无视它，然而不久又为此后悔不已。如果没有它什么事情也不会成功，它吞下一切最微小的东西，它也做成了一切最伟大的东西，——这是什么呢？ 生：它就是时间。 师：对！有人说：时间如静静的海面，时间如月光下漫长的小道，时间如飞逝中勇敢的健将，时间如逃跑中的贼……那么时间对你究竟意味着什么呢？ 【多媒体显示】（一）珍惜生命每一天 教师：时