2017高考生物一轮复习 专题练25 实验与探究.docVIP

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  • 2016-09-01 发布于河北
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2017高考生物一轮复习 专题练25 实验与探究.doc

2017高考生物一轮复习 专题练25 实验与探究

专题练25 实验与探究   时间:45分钟 满分:100分 基础组 (共70分,除标注外,每小题5分) 1.[2016·冀州中学仿真]模型可以简化生物学问题,有助于问题的解决。下列关于模型建立的说法正确的是(  ) A.可用计算机软件制作真核细胞的三维实物模型 B.用公式Nt=N0λt表示单种种群的“S”型增长趋势 C.光合作用过程图解是描述光合作用主要反应过程的数学模型 D.“建立血糖调节模型”活动是用物理模型再构建出概念模型 答案 D 解析 用计算机软件制作出的真核细胞的三维模型不是实物模型;公式Nt=N0λt表示的是单种种群的“J”型增长趋势;光合作用过程图解是概念模型;“建立血糖调节模型”活动是把学生所做的模拟活动看作是构建动态的物理模型,再根据模拟活动的体验构建图解式概念模型。 2.[2016·武邑中学猜题]如图为渗透装置示意图,a、b分别为不同浓度的蔗糖溶液,据图判断,下列叙述错误的是(  ) A.若c为一层纱布,则不会发生此现象 B.实验开始时,c两侧的溶液浓度大小是ab C.实验过程中漏斗管内的液面先上升后保持稳定 D.当漏斗管内的液面停止上升时,水分子进出漏斗达到动态平衡 答案 B 解析 发生渗透作用需要半透膜,纱布不属于半透膜;图中漏斗内液面高于烧杯内液面,故实验开始时,c两侧的溶液浓度大小是ab;实验过程中,漏斗管先吸水后达到动态平衡;当漏斗管内的液面停止

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