【典中点】2016秋八年级数学上册 14.1.1 同底数幂的乘法学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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【典中点】2016秋八年级数学上册 14.1.1 同底数幂的乘法学案 (新版)新人教版.doc

【典中点】2016秋八年级数学上册 14.1.1 同底数幂的乘法学案 (新版)新人教版

同底数幂的乘法 学习目标:(1)理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数幂的乘法运算. (2)体会从具体到抽象,特殊到一般的思想方法在研究数学问题中的作用. 重点:同底数幂的乘法运算性质及其运用. 难点:同底数幂的乘法运算性质的理解与推导. 一.章前图解读,新课引入 为改善生活环境,将某绿地进行扩大,你有几种方法表示扩大后的绿地面积? 二.自主学习,导学共研(认真阅读教材P94至96,独立完成问题1-3) 1.感受学习同底数幂的乘法的必要性 问题1 一种电子计算机每秒可进行一千万亿()次计算,它工作秒可进行多少次运算?(科学记数法:形如的形式,为正整数,1≤<10 (2) (3) 问题3 你能将上面发现的规律推导出来吗? 3.巩固同底数幂的乘法的运算性质 例1计算: (1); (2); (3); (4). 练习1辨一辨 判断下列计算是否正确,并简要说明理由: (1);(2);(3);(4);(5). 例2计算:; 变式练习:. 练习2练一练 计算: (1); (2). 例3计算: (1) (2) (2)已知,求的值. 练习3变一变:已知,用含的代数式表示. 三、提升巩固,悟学反思 1.归纳小结 我们一起回顾本节课所学的主要内容,并请回答以下问题: (1)本节课学习了哪些主要内容? (2)同底数幂的乘法的运算性质是怎么探究并推导出来的?在运用时要注意什么? 2

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