磁场对电流的作用1资料.doc

高三物理复习 磁场以及磁场对电流的作用 制案：苏越锋 审案：陈亮 金玉良言：每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 要点扫描： 一、磁场、磁感应强度 1.磁场：一种看不见、摸不着、存在于 、 或运动电荷周围的物质。它传递着磁相互作用。 2.基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。 3.方向：小磁针的 所受磁场力的方向或小磁针北极 所指的方向。 4.磁感应强度： （1）物理意义：磁感应强度B是描述磁场 及 的物理量。 （2）定义：穿过垂直于磁感线的单位面积的 等于该处的磁感应强度。 （3）单位： 。符号为T。 （4）方向：磁感应强度是 ，既有大小，又有方向。磁感线的疏密表示磁感应强度的 ，磁场中某点B的方向就是该点的 ，也就是放在该点的小磁针 的受力方向。 二、磁通量 1.磁通量：磁场中穿过磁场某一面积S的 ，用Φ表示。 2.计算公式：Φ＝ 。 3.单位： ，符号Wb；1Wb＝1T·m2. 三、几种常见的磁场。 1.磁感线： ⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线。磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时N极的指向。磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ⑵磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同）。 ⑶要熟记常见的几种磁场的磁感线： ⑷安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指磁感线方向；对环行电流，大拇指指中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指螺线管内部的磁感线方向。 五、安培力的大小和方向 1.安培力的大小： （1）F＝ ( 其中?为B与I之间的夹角)，磁场和电流垂直时F＝ ， 磁场和电流平行时F＝ 。 2.安培力的方向： （1）用左手定则判断：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入，并使四指指向 的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受 的方向。 （2）安培力的方向的特点：F⊥Ｂ，Ｆ⊥Ｉ，即F垂直于B和I决定的平面。（注意：B和I可以有任意夹角） 六、几种常见题型 1.安培力作用下通电导体运动方向的判定（电流元法、特殊位置法、等效法、结论法、转换研究对象法） 2.涉及安培力做功的题目 3.有关安培力的综合问题①把立体图改画成易于分析的平面图②确定导线所在处磁场方向，根据左手定则确定安培力的方向③对通电导体进行受力分析、运动分析后，列相应方程求解。 例1. 如图所示，两根平行放置的长直导线和载有大小相同方向相反的电流，受到的磁场力大小为，当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后，受到的磁场力大小变为，则此时受到的磁场力大小变为[ ] （A） （B） （C） （D）  例2．如图10所示。一金属直杆MN两端接有导线，悬挂于线圈上方，MN与线圈轴线均处于竖直平面内，为使MN垂直于纸面向外运动，则（ ） A、将a、c端接在电源正极，b、d端接在电源负极 B、将a、d端接在电源正极，b、c端接在电源负极 C、将b、c端接在电源正极，a、d端接在电源负极 D、将b、d端接在电源正极，a、c端接在电源负极 例3.如图所示，质量为60g的金属棒长为L1=20cm，棒两端与长为L2=30cm的细软金属线相连，吊在磁感应强度B=0.5T、竖直向上的匀强磁场中。当金属棒中通过稳恒电流I后，金属棒向纸外摆动，摆动过程中的最大偏角θ=60°（取g=10m/s2），求： （1）金属棒中电流大小和方向 （2）金属棒在摆动过程中动能的最大值 对应练习： 1.如图（1）所示，一根长直导线穿过有恒定电流的金属环的中心且垂直圆环的平面。导线和圆环中的电流方向如图中所示，则环受到的磁场力为（ 　） A. 沿环半径向外 B. 没环的半径向内 C. 水平向左 D. 等于零 2、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。对磁场认识正确的是（ ） A．磁感线有可能出现相交的情况 B．磁感线总是由N极出发指向S极 C．某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致 D．若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域的磁感应强度一定为零 3.取两个完全相同的长导线，用其中一根绕成如图（a）所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度为I的电流时，测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B，若将另一根长导线对折后绕成如图（b）所示的螺线管，并通以电流强度也为I的电