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第五单元 生活在法律的保护中 课题:A、厉声呵斥非礼者 B、默不作声的躲开 C、立即下车
（4）.独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是煤气公司的，你会:
A 、立即开门 B、告诉他你独自在家不能开门 （ ）
C、打电话给邻居请求大人帮忙
（5）.假如你独自回家，发现家中有盗贼你会:（ ）
A、拨腿就跑 B、 大声呵斥并与其搏斗 C、确认安全后报警
（6）.在放学回家的路上遭遇抢劫，你将:（ ） A 、誓与钱财共存亡 B、把钱财给他然后回家 C、先交出钱财，确保生命安全，记清抢劫者的样子，安全后报警
（二）、依法实施自我保护
1、自主学习教材87页到90页的内容
思考：当我们的安全发生危机时如何实施自我保护？
答：
2、能力提升训练：
（1）、未成年人自我保护最有效的措施是:（ ）
A、练就强壮的体魄，增强自我防卫能力。 B、及时逃跑。
C、跟违法犯罪分子保持良好的关系。 D、求助法律。
（2）、“未成年人经验少，自我保护少不了，自尊自爱要牢记，远离网吧不沉迷，个人行为要规范，夜不归宿不可以，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋，法律武器保平安。”这段话主要告诉未成年人:B
A、只要不夜不归宿，就能保平安。B、要用法律武器维护自身的合法权益。
C、要善于同违法犯罪做斗争。D、要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
（3）、预防侵害的首要原则是：
A、针锋相对，与之搏斗。 B、忍为上策，司机报复。
C、找亲朋好友帮忙摆平。 D、依靠法律，维护权益。 3、能力拓展，案例分析 七年级学生小海假期生活的一天。上午九点，小海去博物馆参观“珍惜生命，远离毒品”图片展。十一点，他从博物馆出来，走到一个小巷，看到一个高大的男青年在向一个女孩某某勒索钱财，于是小海迅速跑到最近的公用电话亭，拨打110报警。下午，天气闷热，小海打电话约同学去河边游泳，爸爸知道后叫他不要去，并承诺过两天和他一起去。爸爸出去后，小海还是偷偷约了几个同学去河边游泳。在游泳回来的路上，经过一处营业性网吧，网吧老板招呼他们进去，他们犹豫了片刻就进去玩电子游戏，直到天黑才回家。请你结合上述材料，运用有关法律知识回答下列问题：
在这一天里，小海得到了来自哪些方面的保护？
答：
2 在这一天里，小海受到了来自哪些方面的侵害？并分析受到侵害的原因。
答：
三、学习小结
未成年人预防侵害的基本方法是什么？（口答：见90页）
增强自我保护意识的秘诀是什么？（口答：见87页） 3、实施自我保护的方法是什么？（口答：见88-90页标题）
四、教学反思：
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