小学心理健康教学课件——青春期身心发展.pptVIP

青春期身心发展 青春期身心发展指导 青春期是人的生理和心理蓬勃发展、发生质变的时期，是人从儿童时期走向成年最主要的准备阶段。被称为“关键期”或“敏感期”。这个年龄的学生生理和心理发展与变化对其一生发展太重要了，特别需要帮助指导。 青春期身心发展的一般特点 一、生理的发展呈快速期 第一，身高快速增长。 第二，体型发生很大变化。 “长腿族”。 第三，身体生长出现超越或提前现象。超越父辈和祖辈、提前是指发育期提前，儿童期缩短。 第四，第二性征出现。 第五，脑、神经系统以及腺体发育出现不平衡性。容易兴奋、好冲动以及周期性消沉等，特别是它影响女生月经期及其前后的情绪状态。 二、性心理的萌动 第一，对身体发生的生理变化普遍感到不安和害羞，对性的认识模糊，因而出现对性知识的兴趣，对性的问题产生探求需要。 第二，性的欲望产生。 第三，产生了自慰行为。用手或其他物品刺激生殖器，实现性的兴奋。这一方面平和了内心的躁动不安，另一方面使一部分人产生了自责、内疚心理，产生了无耻感和道德败坏感。 第四，对异性产生了爱慕。两小无猜 异性疏远 异性向往 异性接近 谈情说爱 第五，男女生对异性的吸引及表达方式有所不同。男生外露热烈，女生内含深沉。 第六，出现偶像崇拜。 青春期情绪发展中的常见问题与心理指导学生的情绪特点： 第一，?? 情绪受他人影响大。 第二，?? 理智调节和控制情绪的能力在增强。