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2009级心理学专本科教学计划
2009级心理学专业本科教学计划
一、培养目标
本专业培养具有坚实的心理学基础理论、基本知识和基本技能,能在各级各类学校、企事业单位、社区服务机构等部门从事心理健康教育、心理咨询服务和管理工作的教师及相应专门人才。1)热爱祖国,拥护共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,热爱教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,能为人师表。掌握心理学的基本知识和研究方法,具有一定的实验设计、数据处理和计算机应用能力。了解相近专业如数学、教育学、生理学等专业的一般原理和知识。 掌握科学的教育理论、方法,具备良好的教师素养和从事心理健康教育、心理咨询的基本能力。了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,具有较宽厚的文化修养、科学的思维方式和创新精神,具有良好的心理学应用能力。掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有采集、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。掌握一种外国语,能借助工具书阅读和翻译本专业的外文资料,达到计算机。普通话合格。具有健康的体魄良好的心理素质和审美修养。六、教育教学时间表
(表一)教育教学时间安排表(单位:周)
学年
学期
周数
项目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合
计 1 2 3 4 5 6 7 8 入学教育、国防教育与军训 2 2 课堂教学 16 17 18 17 17 17 10 10(5) 122(117) 考 试 2 2 2 2 2 2 2 2 16 教育见习 1 1 毕业实习 8 8 毕业论文(设计) 6 6 实践活动(理) (6) (6) 毕业教育 1 1 机 动 1 1 1 1 1 1 1 1 8 教育周数 21 20 21 20 20 21 21 20 164 寒 暑 假 5 6 4 7 5 6 4 7 44 学年周数 52 52 52 52 208
七、课程类别和结构比例表
(表二)专业课程类别和结构比例表
课程类别 课堂教学时数 % 学分数 % 通识课程平台 908 34.82 51 31.68 学科专业课程平台 1140 43.71 61 37.89 专业方向模块课程 560 21.47 29 18.01 实践课程 20 12.42 合 计 2608 100 161 100
八、教学计划表
(表三)教学时间计划总表
课 程 类 别 课程形式 课程
编码 课程名称 学
分 总 学 时 其中 开课学期和周学时 考核
学期 理
论 实
验
(践) 一 二 三 四 考试 考查 16 17 18 17 17 17 10 10
(5) 通
识
课
程
平
台 必
修
课 709001 马克思主义基本原理 3 48 48 3 1 709002 毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想概论 6 96 64 32 4+2 2 709003 中国近现代史纲要 2 32 32 2 2 709004 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 2+1 1 709005 形势与政策 2 * * * * * * * 019006 大学语文(理) 2 32 32 2 1 719008 大学英语(一) 4 64 64 4 1 719009 大学英语(二) 4 64 64 4 2 719010 大学英语(三) 4 68 68 4 3 719011 大学英语(四) 4 68 68 4 4 729012 计算机基础(一) 4 64 32 32 4 1 729013 计算机基础(二) 4 64 32 32 4 2 739014 大学体育(一) 2 64 64 2 2 12 739015 大学体育(二) 2 68 68 2 2 34 749016 职业生涯规划指导 1 48 48 2 2 2 2 1356 小 计 47 828 584 244 18 18 8 6 2 2 选修课 文化素质教育课 4 80 80 2 2 2 2 合 计 51 9
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