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班主任德育工作计划表 2012年春季学期班主任德育工作计划 班级：五（3） 班 班主任： 2012年3月26 日 班级基本情况 学生数 其 中 学困生 经济特 困? 生 特异体 质学生 特殊背 景学生 本班级学生背景（思想品德、行为习惯、身心健康等方面）分析： 本学期工作目标及措施：?1、身正为范，做学生的表率。 首先，班主任工作要有示范力。班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学、勤于教学、精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。 2、以“爱”去感染学生,教育学生. 在班级工作中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。在本期我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，我会以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应该去关心他人，替他人分忧解难。通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到 “爱”在心中，“爱”在行动中。 教?? 育?? 活?? 动?? 安?? 排 周次 活动主题内容 活动形式 第1周 ??主题班会 第2周 ??主题班会 第3周 ??主题班会 第4周 ??主题班会 第5周 ??主题班会 第6周 ??主题班会 第7周 ??主题班会 第8周 ??班级文化建设 第9周 ??主题班会 第10周 ??主题班会 第11周 ??主题班会 第12周 主题班会 第13周 主题班会 第14周 主题班会 第15周 主题班会 第16周 主题班会 第17周 主题班会 第18周 主题班会 第19周 主题班会